形容孩子成才得的成语有哪些

摘要:形容孩子成才得的成语有哪些?形容孩子成才得的成语主要有:不露锋芒、丰功伟绩、独一无二、殚见洽闻、劫后余生、空前绝后、才高八斗、功成名遂等34个成语。

博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

大音希声
《老子》:“大音希声,大象无形。”王弼注:“听之不闻名曰希,不可得闻之音也。有声则有分,有分则不宫而商矣。分则不能统众,故有声者非大音也。”魏源本义引吕惠卿曰:“以至音而希声,象而无形,名与实常若相反者也,然则道之实盖隐于无矣。”意谓最大最美的声音乃是无

功成名就
功:功业。就:达到。功绩取得了,名声也有了。

超群绝伦
超:超过;超群:超出众人;绝:没有;伦:同辈。超出众人;同辈中没有可以相比的。也作“逸群绝伦。”含褒义。形容很不平凡。一般作谓语、定语、补语。

才高八斗
才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

可望而不可即
能望见,但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。

卷土重来
卷土:卷起尘土;形容人马奔跑。比喻失败之后重新集结力量反扑过来;或重新恢复势力。含贬义。一般作谓语、宾语、定语。

大智若愚
很有智慧的人表面上好像很愚蠢。指很有智慧和才能的人不露锋芒;谦虚谨慎。一般作谓语、定语、分句。

汗马功劳
汗马:战马奔驰出汗。指将士立下战功。后指对事业的辛勤贡献。含褒义。比喻征战的劳苦。后形容战功;现也指在工作中做出贡献。一般作宾语。

功成身退
身:自身,自己。指大功告成之后,自行隐退,不再复出。连动式;作谓语、定语;指大功告成之后,自行隐退功成身退的意思

出将入相
出征可为将帅,入朝可为丞相。指兼有文武才能的人,也指文武职位都很高。联合式;作谓语、定语;指文武双全,官居高位

出口成章
章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

不栉进士
栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

丰功伟绩
丰:多;伟:大;显赫。伟大的功勋和成就。含褒义。前面常有表示领导的定语。一般作主语、宾语

国士无双
国士:国中杰出的人物。指国中独一无二的人才偏正式;作宾语、补语;指国中独一无二的人才

见多识广
识:知道。看到的多;知道的广。形容资格较老;经验丰富;知识广博。含褒义。一般作谓语、宾语、定语。

八斗之才
八斗:指量多;才:才华。旧时比喻人才学丰富;诗文多而华美。赞颂文人富有才学的用语。一般作定语。

劫后余生
劫:灾难。经历灾难之后幸存下来的人。含褒义。一般作定语、谓语、宾语、分句。

锦心绣口
锦、绣:精美艳丽的丝织品。心里口中都像锦绣一样的绚丽多彩。形容文思巧妙;满腹文章;词藻华丽;才华横溢。一般作谓语、宾语、定语。

后起之秀
秀:特异;优秀。指从后辈中成长起来优秀人物。形容青年中的出类拔萃人物。也作“后来之物”。一般作主语、宾语。

殚见洽闻
殚:尽,完全;洽:广博。该见的都见过了,该听的都听过了。形容见多识广,知识渊博。联合式;作谓语、定语;指见多识广

高楼大厦
指高大豪华的房屋建筑

多才多艺
具有多方面的才能和技艺。含褒义。多指能做非专业方面的事。一般作谓语、定语。

经天纬地
经、纬:南北纵线为经;东西横线为纬;引申为治理、规划。比喻经营规划治理。形容人的才能极大。含褒义。一般作谓语、定语。

才华横溢
才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。多指很有才华的文艺家。一般作谓语、宾语、定语。

独一无二
只有这一个;而没有别的可与其相比。形容非常突出。多含褒义。一般作谓语、定语。

功成名遂
遂;成功。建立了功绩;有了名声。后指功绩名声都已取得。一般作谓语、宾语、定语。

不露锋芒
锋:兵刃;芒:植物的尖刺。不显露出锐气或才干。多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。比喻不显示出才能或机智来。一般作谓语。

金玉满堂
金、玉:黄金和美玉。指黄金宝石满堂都是。形容财富之多。后也用于比喻富有才学。形容财产多的用语。一般作谓语、宾语。

功高盖世
功劳极大,当代没人能比。

空前绝后
空:空白;绝:断绝。以前没有过;以后也没有。指从古到今非常突出;独一无二的事物。多用来形容无可超越的成就或极不寻常的盛况。一般作定语。

积土成山
累土可以堆成山。比喻积小而成大。一般作谓语、宾语、分句。

出类拔萃
出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子;比喻聚集在一起的人或物。超出那一类;高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。含褒义。多用于环境保护及其劳动成果;有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。

经明行修
旧指通晓经学,品行端正。联合式;作谓语、宾语;指通晓经学,品行端正