形容课程知识丰富的成语

摘要:形容课程知识丰富的成语有哪些?形容课程知识丰富的成语主要有:博洽多闻、腹饱万言、博通经籍、博大精深、博学多才、绰有余裕、才贯二酉、博闻强识等34个成语。

读书破万卷
破:突破;引申为尽;通;卷:书籍的册数或篇章。刻苦而认真地学习;翻破了万卷书。形容读书很多;学识渊博。一般作主语、宾语。睹杜妒度dǔ…dùduǎn…duàn短断

博览群书
览:观看;阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。用于学识渊博的人。一般作谓语、定语。

高才大学
高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。

博览五车
博:广博;五车:五车书。广泛阅读很多书籍。形容学识渊博

博大精深
博:广博;精深:又专又深。形容思想和学识广博而高深。含褒义;用于人。一般作谓语、定语。

才华横溢
才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。多指很有才华的文艺家。一般作谓语、宾语、定语。

汗牛充栋
栋:栋宇;房屋。指藏书太多;运输时可使牛出汗;存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。含褒义。用以形容藏书之多。一般作谓语。

博闻多识
博:广博;闻:见闻;识:学识。知识丰富,见闻广博联合式;谓语、定语;含褒义

道山学海
道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

多闻阙疑
阙疑:把疑难问题保留下来,不下判断。多听一听别人的言论,把疑难问题保留下来,暂不下判断。也指知识渊博而治学严谨。

博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

腹载五车
比喻读书甚多,知识渊博。主谓式;作谓语、定语;比喻读书甚多,知识渊博

饱学之士
饱学:学识渊博。指学识渊博的人。

鸿儒硕学
鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。鸿儒硕学的意思

博洽多闻
洽:广博;闻:见闻。知识丰富,见闻广博。

绰有余裕
形容态度从容,不慌不忙的样子。后也指能力、财力足够而有剩余。补充式;作谓语、定语;形容态度从容、不慌不忙

材优干济
指才能优异,有干练的办事能力。

博闻强识
闻:见闻;识:记。见闻学识广博;记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志”。用来称颂人。一般作谓语、定语。

才贯二酉
二酉yǒu:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:“大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。”

多闻强记
〖解释〗闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

才高八斗
才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

腹饱万言
指学识渊博。

八斗之才
八斗:指量多;才:才华。旧时比喻人才学丰富;诗文多而华美。赞颂文人富有才学的用语。一般作定语。

悔读南华
《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。动宾式;作谓语;比喻学识渊博而不为人所容

风流儒雅
风流:有文采且不拘礼法;儒雅:学识深湛,气度不凡。指人文雅洒脱,学识渊博。

博通经籍
博:广博:籍:书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。

殚见洽闻
殚:尽,完全;洽:广博。该见的都见过了,该听的都听过了。形容见多识广,知识渊博。联合式;作谓语、定语;指见多识广

多才多艺
具有多方面的才能和技艺。含褒义。多指能做非专业方面的事。一般作谓语、定语。

达士通人
通人:学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达,学识渊博的人。

出口成章
章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

才疏学浅
才:才能;疏:空虚;浅薄。才能不高;学问不深。多用来表示自我谦虚。一般作谓语。

博采众长
博:广泛;采:采纳;长:长处;优势。广泛地吸取各家或各方面的优点、长处。形容吸收别人的长处。一般作谓语、定语。

多文强记
闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

不慌不忙
不慌张;不忙乱。形容说话或行动从容不迫。一般作谓语、定语、状语。