形容孩子成绩优秀的四字成语

摘要:形容孩子成绩优秀的成语有哪些?形容孩子成绩优秀的成语主要有:百伶百俐、才华横溢、灿烂辉煌、慧心妙舌、出类拔萃、奋不顾身、敬老慈幼、集思广益等34个成语。

持之以恒
持:保持;坚持;之:代词;指所要坚持的东西;恒:长久;指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志;跟“锲而不舍”;可以通用或连用。一般作谓语、状语。

才华横溢
才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。多指很有才华的文艺家。一般作谓语、宾语、定语。

发愤图强
发愤:决心努力;图:谋求。下定决心努力谋求强盛。用作褒义。多用于国家民族力求振奋强盛方面。一般作谓语 、定语。

高足弟子
高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。偏正式;作宾语;指成绩优异的学生

不耻下问
不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。用作褒义。形容虚心求教。一般作主语、谓语、宾语。

奋不顾身
奋:振作精神;鼓起干劲。指勇往直前;不顾个人安危。用作褒义。多用于赞颂一心为公、舍己为人;勇于献身的精神和行为。一般可作谓语、定语、状语。

欢天喜地
形容非常高兴、快乐。含褒义。用来形容人遇到值得高兴的事时的样子。一般作谓语、定语、状语。

百伶百俐
形容非常聪明乖巧。

灿烂辉煌
灿烂:鲜明耀眼。形容光彩四射,鲜明耀眼。也比喻成绩卓着,十分引人注目。

襟怀坦白
襟怀:胸怀;坦白:坦率。形容心地纯洁;光明正大。联合式;作谓语、宾语、定语;形容心地纯洁,光明正大

坚持不懈
懈:放松。坚持到底;没有丝毫的松懈。多形容做事能持之以恒。一般作谓语、宾语、定语、状语。

革故鼎新
除去旧的;建立新的。多指改朝换代或重大改革。革:改革。故:旧的。用作褒义。一般作谓语、定语。

功成名就
功:功业。就:达到。功绩取得了,名声也有了。

大公无私
一心为公;没有私心。也指处理事情公平正确;不偏袒任何一方。多歌颂人的优良品质和秉公处理事情。一般作宾语、定语、状语。

集思广益
集:集中;思:思想;广:扩大;益:好处。集中群众的意见和智慧;取得更好的效果。也指集中众人的思想和智慧;广泛吸收好的意见。用作褒义。常用来指做事情不固执己见;善于听取大家的意见。一般作谓语、定语、状语。

粲然可观
粲然:鲜明的样子。形容事物色彩鲜明。指成绩卓着

炯炯有神
炯炯:明亮的样子。形容眼睛明亮有神。含褒义。用于人物;或用于一般动物。一般作宾语、定语、状语。

欢蹦乱跳
形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。联合式;作谓语、定语;形容活泼欢乐的景象

冲锋陷阵
陷阵:攻破;深入敌阵。冲向敌人的防线;攻破敌人的阵地。形容作战英勇。一般形容作战勇敢;现多用来形容向不良现象、思想和行为作斗争的精神。一般作谓语、宾语、定语。

当行出色
指做本行本业的事,成绩特别显着。主谓式;作谓语;指在该行业中很优秀

精益求精
精:完美;益:更加。已经十分美好了;还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高;没有止境。含褒义。多用在对技术、学问的钻研上。一般充当谓语、定语。

拔刀相助
拔刀帮助被欺侮的人;形容见义勇为。常与“路见不平”搭配使用。用于仗义打抱不平。一般作谓语、定语。

慧心巧思
聪明的心地,精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。

大有作为
能够很好地发挥作用;做出显着成绩。作为:可做的事;也可指做出成绩。多着眼于人的主观能动性;与“大有可为”相对。一般作谓语、宾语、定语。

各抒己见
抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。动宾式;作谓语;指各人充分发表自己的意见

慧心妙舌
聪明的心灵,巧妙的口才。

精明能干
机灵聪明,办事能力强。

聪明正直
头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

触类旁通
触类:接触某一方面的事物;旁通:互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律;就可以由此及彼;了解和掌握同类的其它事物。用在寻求知识和学习方面。一般作谓语、定语。

敬老慈幼
敬:尊敬;慈:怜爱。尊敬老人,爱护儿童。联合式;作谓语、定语、宾语;指尊敬老人,爱护儿童

风度翩翩
风度:美好的举止姿态;翩翩:文雅的样子。举止文雅优美。形容男子。一般用作谓语、定语。

聪明伶俐
伶俐:灵活。形容小孩子头脑灵活;记忆力和理解力强。用于小孩头脑机灵;记忆力和理解力强。一般作谓语。

出类拔萃
出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子;比喻聚集在一起的人或物。超出那一类;高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。含褒义。多用于环境保护及其劳动成果;有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。

当行本色
当行:内行。指内行并且是本来面貌。后亦指精通本行,而且成绩特别突出。亦作“当行出色”。当行本色的意思