形容很有知识的成语

摘要:形容很有知识的成语有哪些?形容很有知识的成语主要有:多才多艺、才贯二酉、雄才大略、学识渊博、超群绝伦、满腹经纶、学富五车、人杰地灵等24个成语。

才贯二酉
二酉yǒu:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:“大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。”

多才多艺
具有多方面的才能和技艺。含褒义。多指能做非专业方面的事。一般作谓语、定语。

见多识广
识:知道。看到的多;知道的广。形容资格较老;经验丰富;知识广博。含褒义。一般作谓语、宾语、定语。

栋梁之材
可以做屋栋房梁的材料。比喻能够担当重任的人。含褒义。一般作宾语。

殚见洽闻
殚:尽,完全;洽:广博。该见的都见过了,该听的都听过了。形容见多识广,知识渊博。联合式;作谓语、定语;指见多识广

不同凡响
凡响:平凡的音乐;不同于平凡的音乐。原指演唱特别出色;后泛指事物不平凡;非常出色。含褒义。多用于文学、艺术作品。用于人时表示才能出众;本领高强。一般作谓语、定语。

南州冠冕
南方人才中杰出的人。指才识出众的人。

学识渊博
指学识深而且广

超群绝伦
超:超过;超群:超出众人;绝:没有;伦:同辈。超出众人;同辈中没有可以相比的。也作“逸群绝伦。”含褒义。形容很不平凡。一般作谓语、定语、补语。

后起之秀
秀:特异;优秀。指从后辈中成长起来优秀人物。形容青年中的出类拔萃人物。也作“后来之物”。一般作主语、宾语。

学富五车
学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。

真才实学
真正的才华和学识。实:真。用作褒义。称赞人有实际才能。一般作宾语。

博古通今
博:广博;知道得多;通:通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。用来称颂人。一般作谓语、定语。

雄才大略
非常杰出的才智和谋略。才:才能;略:计谋。含褒义;多形容政治家、军事家、企业家的功业和成就。一般作定语。

经明行修
旧指通晓经学,品行端正。联合式;作谓语、宾语;指通晓经学,品行端正经明行修的意思

出类拔萃
出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子;比喻聚集在一起的人或物。超出那一类;高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。含褒义。多用于环境保护及其劳动成果;有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。

不拘细行
犹不拘小节。

国士无双
国士:国中杰出的人物。指国中独一无二的人才偏正式;作宾语、补语;指国中独一无二的人才

独一无二
只有这一个;而没有别的可与其相比。形容非常突出。多含褒义。一般作谓语、定语。

卓尔不群
卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。紧缩式;作谓语、定语;含褒义

满腹经纶
腹:肚子;经纶:理出丝绪叫经;编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。含褒义。用来称赞文人很有学问和才能的用语。一般作谓语、定语。

人杰地灵
人有英杰;地有灵秀之气;指杰出的人物出生或到过的地方;就会成为名胜地区。后多指杰出人物生于灵秀之地。用作褒义。一般作主语、宾语、定语。

博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

与众不同
和大家不一样。用来形容不平常、出色。也可形容异样、特殊。一般作谓语、定语、补语。