形容人作文写的成语有哪些

摘要:形容人作文写的成语有哪些?形容人作文写的成语主要有:博学多才、笔头生花、十全十美、笔扫千军、维妙维肖、点石成金、远见卓识、才高八斗等26个成语。

笔头生花
形容诗文写得绚丽多采,非常漂亮。亦作“笔底生花”、“笔下生花”。

博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

字字珠玉
〖解释〗每一个字都像珍珠、宝玉那样珍贵值钱。形容文章作的好,声价高。字字珠玉的意思

朴实无华
质朴实在而不浮华。

无懈可击
懈:松懈;击:攻击。没有一点弱点可以让人攻击。形容十分严密;找不到一点漏洞。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

文从字顺
文句通顺、用词妥贴。从、顺:妥贴、通顺。用作褒义。一般作谓语、定语。

笔扫千军
扫:清除,消灭。形容笔力雄健,雄奇奔放,无所匹敌

完美无缺
完善美好;没有缺点。完美:完整;完善。用作贬义。一般作谓语、定语、状语。

远见卓识
卓:高超;识:见识。远大的目标和卓越的见识。含褒义。多用于人或计划等。一般作主语、定语、宾语。

十全十美
十分完美;毫无欠缺。用作褒义。可以用于人或事物。一般作谓语、宾语、定语、补语。

酣畅淋漓
酣畅:原指喝酒或睡眠很充分;泛指痛快;淋漓:饱满畅快的样子。非常畅快。也指文艺作品中刻画人的形象或表达感情很充分。含褒义。原指喝酒或睡眠非常尽心;现形容非常舒畅和痛快。一般作状语、补语。

出神入化
神:神妙;化:指化境;极高超的境界。超出神妙;进入化境。形容技艺达到非常高超的境界。多用来形容文学艺术或技艺达到了绝妙、神奇的境界。一般作谓语、定语、补语。

学富五车
学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。

笔下生花
比喻文人才思俊逸,写作的诗文极佳。补充式;作定语;指能写好文章

才高八斗
才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

淋漓尽致
淋漓:尽情;畅快;尽致:达到极点。形容把事物的一切情态充分地刻画、表现了出来。含褒义。多用于对事物状态的充分表现或对本质的充分暴露。一般作定语、状语、补语。

短小精悍
精悍:精明勇猛。指人身材短小而精明勇猛。比喻文章等精炼简短而有力。用作褒义。一般作谓语、定语。

拍案叫绝
案:几案;桌子;绝:独一无二。拍桌叫好;形容非常赞赏。含褒义。多用来赞赏别人的言论、行动等;有时也用来赞赏别人的诗文。一般作谓语、宾语、补语。

平铺直叙
平:没有起伏;铺:铺陈;直:没有曲折;叙:叙述。形容说话、写文章不加修饰;按顺序直接了当地叙述。也指说话;写文章平平淡淡;没有起伏;重点不突出。多用于描写说话、写作。一般作谓语、宾语、状语、补语。

点石成金
比喻修改文章时稍稍改动原来的文字,就使它变得很出色。兼语式;作谓语、定语;含褒义

无与伦比
伦:类;同类。没有能跟它相比的。形容非常突出或程度高。用作褒义。用来形容正面事物。一般作谓语、定语。

妙不可言
妙:美妙、巧妙;言:说。美妙得不能用言语表用作褒义。一般作谓语、定语。

语不惊人
语:言语,也指文句。语句平淡,没有令人震惊的地方。主谓式;作谓语、定语;指语句平淡

维妙维肖
形容描写或模仿非常逼真传神。联合式;作谓语、定语、补语;含褒义

栩栩如生
形容形象逼真;如同活人一样。栩栩:生动活泼的样子;生:活的。用作褒义。多用来形容雕塑或文学艺术作品中的艺术形象。一般作谓语、定语、状语。

行云流水
形容文章自然不受拘束;就像飘浮着的云和流动着的水一样。用作褒义。多用以形容文笔好;文章写得好;也用来指轻视、无足轻重。一般作宾语、定语。