形容老师发言好的成语

摘要:形容老师发言好的成语有哪些?形容老师发言好的成语主要有:不知不觉、摩口膏舌、多言繁称、理屈词穷、画龙点晴、金人三缄、画龙点睛、能者为师等34个成语。

刍荛之言
刍荛:割草打柴的人。割草打柴人的话。指普遍百姓的浅陋言辞。也用作讲话者的谦词。刍荛之言的意思

恭默守静
默:沉默;守:遵守,保持。恭恭敬敬地沉默,不讲话,保持肃静。

呕心沥血
呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作;也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

大辩若讷
讷:语言迟钝,不善于讲话。真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辩的人发言持重,不露锋芒。

花香鸟语
鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。联合式;作定语、宾语;形容春天媚人的景象

教导有方
〖解释〗教育引导很有办法。

缄口结舌
闭口不说话。形容理屈词穷说不出话来。也指慑于淫威不敢讲话。联合式;作谓语;形容沉默不语

良师益友
良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

不露锋芒
锋:兵刃;芒:植物的尖刺。不显露出锐气或才干。多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。比喻不显示出才能或机智来。一般作谓语。

摩口膏舌
磨练口舌。形容讲话很厉害,善于挑拨诬陷。

和蔼可亲
指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

教无常师
受教不必有固定的老师。补充式;作谓语、宾语;指凡有长处者都可以为师

多言繁称
〖解释〗讲话或写文章,浮词很多,不必要地大量引述。多指文风浮华不实。

能者为师
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

废寝忘食
废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

不知不觉
没有意识到;没有觉察到。形容无意识的。一般作谓语、定语。

百年树人
百年:形容时间长;树:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培养不容易;需要很长时间。也指培养人才是长久之计。用于表达人才造就不易;要有长远计划。一般作谓语、定语。

会道能说
〖解释〗形容很会讲话。同“能说会道”。

理屈词穷
理:道理;理由;屈:短;尽;穷:穷尽。理由站不住脚;无话可说。贬义成语。一般用于争论中被驳倒而无话可说的人。一般作谓语、定语、状语。

金人三缄
比喻因有顾虑而闭口不说话主谓式;作谓语;指缄口不言

画龙点晴
比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力

潜移默化
潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。多用于人思想、作风、性格、习惯的变化。一般作定语、状语。

钳口结舌
钳口:嘴巴张不开;结舌:舌头转不动。形容紧闭嘴巴;不敢说话。用作贬义。一般作谓语、宾语。

才高八斗
才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

勤勤恳恳
形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋,一丝不苟。

津津有味
津:口液;唾液;津津:兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。含褒义。形容吃东西有滋味或讲话特别有兴趣。一般作谓语、宾语。

金人缄口
金人:铜制的人。缄口:封嘴,指缄默不言。铜人闭口不讲话。形容言词谨慎。亦作“金人三缄”。

画龙点睛
画龙之后再点上眼睛。比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。含褒义。原形容梁代画家张僧繇作画的神妙;后多比喻作文或讲话时;用一二精辟的词句点明要旨;使内容更加生动传神。可用作主语、谓语、定语;也可用作状语。

后继有人
继:继承。指后面有继承的人。指有继承事业的人。形容事业有接班人。一般作谓语、宾语、定语。

善为说辞
说辞:讲话。形容很会讲话。后指替人说好话。

春风化雨
化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲;或教育方法得当。一般作定语。

福至心灵
福气一来;心也变得灵巧起来。多用来奉承人得意时思想灵活;言行适宜;含有诙谐之意。含褒义。一般作谓语。

潜移暗化
见“潜移默化”。

默默无闻
默默:没有声息;闻:出名。无声无息;不为人知。含褒义。一般作谓语、定语、状语。