形容学生学业的四字成语

高才绝学
①犹言才学高超。②指才学高超的人。

春华秋实
华：古同“花”。春天盛开的花；秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。多用于比喻。一般作主语；分句。

高斋学士
南朝梁庾肩吾等十人的别号。

笃信好学
笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。

道山学海
道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

独学寡闻
独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

村学究语
谓迂腐浅陋的言辞。

博学多才
博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

大展宏图
大规模地实施宏伟远大的计划或抱负（展：把卷着的画轴舒张开来；比喻实现；宏图：比喻宏伟远大的谋略或计划）。含褒义。一般作谓语、定语。

饱学之士
饱学：学识渊博。指学识渊博的人。

长材茂学
指才能高学问大的人。

笃学好古
笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

笃志好学
笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。

不学无术
术：技术；技艺。没有学问；没有本领。含贬义。指人无学识、没本事。一般作谓语、定语。

竿头日上
〖解释〗竿头：竹竿尖头；上：上升。比喻学业进步很快。

才学兼优
才能和学问都优秀。

斗酒学士
指酒量大的文士或名臣。

断织之诫
孟子的母亲用割断织布机上的纱，使机上的纱不能成布的损失来告诫中途放弃学业的儿子。后用这个故事告诫中途辍学的人。

功成名就
功：功业。就：达到。功绩取得了，名声也有了。

不愧下学
愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教

笃实好学
笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。

博学洽闻
博学：广博。学问广博，见识丰富。

邯郸学步
邯郸：战国时赵国的都城；步：迈步走路。步伐；相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方；威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手；反而连自己原来的走法也忘记了；只好爬着回去。比喻模仿别人不成；反而把自己原有的技能丢掉了。含贬义。比喻机械地照搬模仿；反而把自己原有的技能忘却了。也作“学步邯郸”。一般作谓语、宾语、分句。

功成名遂
遂；成功。建立了功绩；有了名声。后指功绩名声都已取得。一般作谓语、宾语、定语。

钝学累功
〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

不甘寂寞
甘：甘心情愿；寂寞：冷漠、孤单、无声无息。形容不甘心受冷落；而要参与某事；或者是不情愿无声无息；而积极从事活动。形容不甘心受冷落；或不愿孤独。一般作谓语、定语。

笃学不倦
笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。

好学不倦
倦；厌倦。爱好学习；从不厌倦。含褒义。用来指人学习勤奋。一般作主语、谓语。

传道受业
受：通“授”。传授道理，教授学业。

断织劝学
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

砥砺琢磨
琢磨：雕刻和打磨玉石。比喻磨练自己的品德，在学业上不断上进。砥砺琢磨的意思

博学多闻
博学：广博。学识广博，见闻丰富。

才疏学浅
才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。多用来表示自我谦虚。一般作谓语。

高才大学
高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。