形容朗读的成语

摘要:形容朗读的成语有哪些?形容朗读的成语主要有:铿锵有力、一唱三叹、林籁泉韵、触目成诵、击碎唾壶、声情并茂、朗朗上口、家家户户等34个成语。

过目成诵
只要看一遍就能背诵。形容记忆力极强。形容记忆力超众。一般作谓语、定语。

低吟浅唱
低吟:低声吟咏。浅唱小声唱歌。形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣唱。

声情并茂
并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。主谓式;作谓语、定语;含褒义

口诵心惟
诵:朗读;惟:思考。口中朗诵,心里思考。联合式;作谓语、宾语;指口中念诵,心里思考

倒背如流
能很流利地把书本、诗文或资料倒转过来背。形容读得滚瓜烂熟。多指背诵;用于熟读时往往带有夸张的成份。一般作谓语。

书声琅琅
形容读书声音响亮。

心平气和
心情平静;态度温和。指不急躁;不生气。用作褒义。多指不感情用事。一般作谓语、定语、状语。

家家户户
每家每户。指所有的人家。

出口成章
章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

琅琅上口
琅琅:玉石相击声;比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口;也指文辞通俗;便于口诵。含褒义。一般作宾语、定语、补语。

朗朗上口
谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。

背碑覆局
看过的碑文能背诵,棋局乱后能复旧。指记忆力强。

书声朗朗
〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。

击碎唾壶
唾壶:古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。动宾式;作谓语;形容对文学作品的高度赞赏

家传户诵
家家户户传习诵读。家传户诵的意思

沉吟不决
沉吟:深思吟味,引伸为犹豫;决:决断。形容人遇到难题时,自言自语地决定不下来。主谓式;作谓语;形容迟疑不决

扣壶长吟
借指抒发壮怀或不平之气

一唱三叹
原指宗庙的乐曲;一个人唱;三个人赞叹应和。含褒义。形容吟诵诗文的神态。一般作谓语、宾语、分句。

家传人诵
家家户户传习诵读。

感人肺腑
使人内心深深感动。肺腑:肺脏;比喻内心深处。多指口头或书面叙述的事情内容很感动人。一般作谓语、定语。

触目成诵
成诵:能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。

一吟一咏
指吟诗作赋。

抑扬顿挫
抑:降低;挫:转折。形容声音高低起伏;节奏分明;和谐悦耳。一般指音乐、朗诵。有时也指文学作品。含褒义。多用来形容说话的声音;有时也形容乐声。一般作定语、状语、补语。

绘声绘色
绘:指绘;描摹。形容讲述或描写事物的情景;深刻入微;非常生动、逼真。多用于演说;讲故事等方面。一般作谓语、定语、状语。

铿锵有力
〖解释〗形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

沉吟章句
沉吟:沉思吟味。章句:章节和句子,亦指诗文。默默地琢磨构思诗文。

慷慨激昂
慷慨:充满正气;情绪激动。激昂:振奋昂扬。形容精神振奋;意气昂扬。含褒义。多用于形容说话时人的情绪或作文的气势。有时用于讽刺。一般作谓语、定语、状语。

风风韵韵
〖解释〗①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

深恶痛疾
恶:厌恶;痛:痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。联合式;作谓语、宾语;指对人或事不满

寻行数墨
寻行:一行行地读;数墨:一字字地读。指只会诵读文句,而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。联合式;作谓语、定语;含贬义

日诵五车
一天诵读好多书。五车,形容书多。

绕梁三日
绕梁:在房梁间缭绕飘荡。(余音)环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。用作褒义。一般作谓语、定语。

脍炙人口
脍:细切的肉;炙:烤熟的肉。肉菜味道鲜美;使人爱吃。含褒义。一般作谓语、定语。

林籁泉韵
风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。