描写老师的成语

摘要:描写老师的成语:1、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。2、冰寒于水:冰比水冷。比喻学生胜过老师。3、谘师访友:谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。4、桃李满天下:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。5、宫墙重仞

1、教无常师:受教不必有固定的老师。

2、冰寒于水:冰比水冷。比喻学生胜过老师。

3、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

4、青蓝冰水:「青出于蓝,冰寒于水」的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

5、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

6、经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

7、青出于蓝而胜于蓝:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。出处:杨沫《青春之歌》第二部第36章:「青出于蓝而胜于蓝。小林,老江何必派我来帮助你?」

8、共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

9、门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。

10、一字师:指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

11、至圣先师:至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。

12、描写老师的成语(名言网)

13、严师畏友:严:严格。要求严格的老师和朋友。

14、得意门生:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

15、满城桃李:桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。[ 汉语网 ]

描写老师的成语

16、满堂灌:一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。(名言网)

17、不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

18、衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

19、门生故吏:故吏:过去的吏属。指学生和老部下。

20、高足弟子:高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

21、青过于蓝:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同「青出于蓝」。

22、学无师承:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

23、良师益友:能给人教益和帮助的好老师和好朋友。

24、青蓝冰水:「青出于蓝,冰寒于水」的略语。

25、不悱不发:悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

26、莘莘学子:莘莘:众多的样子。众多的学生。

27、圣人无常师:圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。

28、立雪程门:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

29、高业弟子:高业:高才,对别人学生的敬称。学业优异的学生。

30、无师自通:没有老师的传授就能通晓。

31、学而不厌,诲人不倦:厌:满足;诲:教导。学习总感到不满足,教导人从不厌倦。

32、苜蓿盘空:比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

33、诲人不倦:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。

34、一瓣香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

35、入室弟子:入室:到家;弟子:学生,徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

36、误人子弟:误:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

37、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

38、好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。

39、老师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作「老手宿儒」。

40、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

41、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

42、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。

43、德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。

44、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

45、悮人子弟:悮:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

46、桃李满天下:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。

47、一日为师,终身为父:哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

48、公门桃李:公:对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

49、桃李门墙:门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

50、经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。

51、门生故旧:指学生和旧友。

52、尊师重道:尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长,重视应该遵循的道理。

53、尊师重道:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。

54、误人子弟:指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的老师。

55、师严道尊:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

56、桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。

57、桃李之教:指老师的教诲。

58、一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为「一字师」或「一字之师」。

59、谘师访友:谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。

60、冰寒于水:冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

61、师道尊严:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

62、三人行,必有我师:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。

63、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

64、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

65、教无常师:受教育不必有固定的老师。

66、减师半德:指只学到老师的一半水平。

67、火传穷薪:薪:柴。柴虽烧尽,火种仍留传。比喻师父传业于弟子,一代代地传下去。

68、学无常师:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

69、宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。

70、学无常师:学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

71、减师半德:谓只学到老师的一半。

72、程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

73、桃李遍天下:桃李:桃树和李树,比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。

74、师严道尊:为师之道要尊贵、庄严。《礼记.学记》:「凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。」宋.韩淲《涧泉日记》:「郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄......汉之师道尊严如此。」

75、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

76、描写老师的成语

77、严师益友:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。