形容课程生动的成语

摘要:形容课程生动的成语有哪些?形容课程生动的成语主要有:身临其境、文不加点、绘影绘声、精彩逼人、十全十美、丑态毕露、传神阿堵、画龙点晴等34个成语。

呼之欲出
呼:招呼;之:代词;指代呼唤的对象;欲:就要。指好像叫他一声;他就会出来似的。形容画像非常逼真。也形容文学作品中的人物刻画十分生动。原形容画像生动逼真。后泛指文艺作品描写、刻画得十分生动。一般作谓语、定语。

精彩逼人
形容人神采奕奕或文章言语精彩感人主谓式;作谓语、定语;含褒义

娓娓动听
形容善于讲话;使人喜欢听。娓娓:说话连续不倦的样子。用作褒义。一般作谓语、状语、补语。

传神阿堵
传神:指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真;阿堵:六朝人口语,即这、这个。形容用图画或文字描写人物,能得其精神。

回肠荡气
荡:动摇。使肝肠回旋;使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人;耐人寻味。常用来比喻音乐或文章感人之深。又作“回肠伤气”、“荡气回肠”。一般作谓语、定语。

论议风生
谈论得极其生动而又风趣。

惟肖惟妙
形容描摹得十分生动逼真

夸多斗靡
原指写文章以篇幅多、辞藻华丽夸耀争胜,后也指比赛生动豪华奢侈。联合式;作谓语、定语;指读书或写文章以数量多、辞藻华丽相夸多斗靡的意思

绘声绘色
绘:指绘;描摹。形容讲述或描写事物的情景;深刻入微;非常生动、逼真。多用于演说;讲故事等方面。一般作谓语、定语、状语。

十全十美
十分完美;毫无欠缺。用作褒义。可以用于人或事物。一般作谓语、宾语、定语、补语。

出口成章
章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

绘声绘影
形容叙述或描写生动逼真。联合式;作谓语、定语、状语;形容叙述或描写生动逼真

荡气回肠
形容音乐或文辞婉转动人。也形容感情充沛而强烈。荡;摇荡。回;回旋。含褒义。一般作主语、宾语、定语。

画龙点睛
画龙之后再点上眼睛。比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。含褒义。原形容梁代画家张僧繇作画的神妙;后多比喻作文或讲话时;用一二精辟的词句点明要旨;使内容更加生动传神。可用作主语、谓语、定语;也可用作状语。

维妙维肖
形容描写或模仿非常逼真传神。联合式;作谓语、定语、补语;含褒义

辩口利舌
指能言善辩,伶牙利嘴。

论辩风生
议论辩驳,极生动而又风趣。

活神活现
形容生动逼真,像真的一样

丑态毕露
毕:完全。丑恶的形态彻底暴露。

身临其境
身:亲身;临:到;其:那个;境:环境;地方。亲身到过那个地方。用作褒义。一般作谓语、宾语、定语。

精妙绝伦
绝伦:没有比得上的。精致美妙;无与伦比。形容极为精妙。用作褒义。一般作谓语、定语。

穷形尽相
指描写刻画十分细致生动;也用来形容丑态毕露。多形容丑态毕露。一般作谓语、状语。

绘影绘声
形容叙述或描写生动逼真。联合式;作谓语、定语、状语;形容叙述或描写生动逼真

随物赋形
谓针对客观事物本身的不同形态给予形象生动的描绘。

妙语连珠
连珠:串珠;像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。含褒义。一般作谓语、宾语、分句。

画龙点晴
比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力

扣人心弦
扣:敲打。心弦:指因感动而引起共鸣的心。也作“动人心弦”。形容言论或表演深深地打动人心。含褒义。用来形容事物能深深地牵动人心。一般作谓语、宾语、定语。

活灵活现
形容神情逼真,使人感到好象亲眼看到一般。主谓式;作定语、状语、补语;指人说话等方面

笔底春风
〖解释〗形容绘画、诗文生动,如春风来到笔下。

惟妙惟肖
形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟:语气助词。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

活龙活现
龙:古代传说的一种灵怪动物。指像活的龙出现一样。形容神情生动逼真;好像就在眼前。用来指人说话、绘画、雕刻等方面。一般作定语、状语、补语。

笔底龙蛇
〖解释〗犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。

文不加点
点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。主谓式;作谓语、宾语;含褒义

神采奕奕
形容精神饱满;容光焕发。神采:人面部的神气和光彩。奕奕:精神焕发的样子。用作褒义。多用于受尊敬的人。一般作谓语、定语、补语。