形容语文教师的四字成语

摘要:形容语文教师的成语有哪些?形容语文教师的成语主要有:字字珠玑、滔滔不绝、火冒三丈、满腹经纶、循循善诱、妙语连珠、辩才无碍、才华横溢等16个成语。

循循善诱
指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

引经据典
引;援解;引用;经:经书;据:依据;典:典籍。引用经典着作作为立论的依据。多用在谈话及写作方面。一般作谓语、定语、状语。引经据典的意思

一丝不苟
苟:苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

高谈阔论
高:大声地;阔:广阔。指志趣高雅、范围广泛的谈论。多含褒义。也指大发议论或不着边际地谈论。多含贬义。贬义。现多用于讽剌言论的漫无边际和空泛荒谬。一般作谓语、宾语、定语。

辩才无碍
碍:滞碍。本是佛教用语,指菩萨为人说法,义理通达,言辞流利,后泛指口才好,能辩论。主谓式;作谓语;形容言辞流畅,能言善辩

虚怀若谷
谦虚的胸怀像深广的山谷。形容非常谦虚。谷:山谷。用作褒义。多用来形容人非常谦虚。一般作谓语、宾语、状语。

妙语连珠
连珠:串珠;像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。含褒义。一般作谓语、宾语、分句。

学富五车
学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。

滔滔不绝
滔滔:水流滚滚;连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。用于形容话多;连续不断。一般作状语、定语。

满腹经纶
腹:肚子;经纶:理出丝绪叫经;编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。含褒义。用来称赞文人很有学问和才能的用语。一般作谓语、定语。

火冒三丈
怒火上升三丈高。形容十分愤怒。一般作宾语、谓语、状语。

和蔼可亲
指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

呕心沥血
呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作;也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

才华横溢
才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。多指很有才华的文艺家。一般作谓语、宾语、定语。

字字珠玑
每个字都像珍珠一样。比喻谈话、文章的词句十分优美。珠玑:珠子。含褒义。一般作谓语、宾语。

温文尔雅
形容人态度温和;举动斯文。现有时也指缺乏斗争性;做事不大胆泼辣;没有闯劲。尔雅:文雅。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。