形容课堂上的四字成语

摘要:形容课堂上的成语有哪些?形容课堂上的成语主要有:哄堂大笑、不知所言、读书得间、不着边际、结结巴巴、课语讹言、拐弯抹角、辞不达义等34个成语。

隔靴搔痒
隔着靴子挠痒痒。原为禅宗用语;比喻领会佛理不够透彻;未能悟境触机。后比喻说话写文章没有抓住主题;不中肯;不贴切;或做事没有抓住关键;不解决问题。用作贬义。一般作谓语、宾语、定语。

唇焦口燥
焦:干。形容说话过多而口唇干燥。

颠三倒四
指错乱没有次序。形容思路、言语、做事等条理不清、颠倒混乱;毫无次序。含贬义。一般作谓语、定语、状语。

口角生风
比喻说话流利,能说会道

结结巴巴
说话吞吞吐吐、疙疙瘩瘩。形容说话不连贯流畅。一般作谓语、宾语。

口齿伶俐
口齿:说话、言谈;伶俐:聪明,灵活。谈吐麻利,应付自如。形容口才好。

胡言乱语
指没有根据,不符实际的瞎说,或说胡话。含贬义。形容人说话没有根据。一般作主语、谓语、宾语。

尖酸刻薄
说话带刺,待人冷酷。联合式;作谓语、定语;指说话带刺,待人冷酷

急不择言
急得来不及选择词语。形容说话十分急迫或紧张。一般作谓语、宾语、定语。

缄口无言
缄口:闭着嘴。闭着嘴,不说话。

回肠荡气
荡:动摇。使肝肠回旋;使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人;耐人寻味。常用来比喻音乐或文章感人之深。又作“回肠伤气”、“荡气回肠”。一般作谓语、定语。

不着边际
着:接触;挨上;边际:边缘;界限。挨不着边儿。原指无所依靠。现多形容言论空话;不切实际或离题太远;不切主旨。含贬义。形容言论空泛;不切实际;离题太远。一般作谓语、定语、状语。

不知所云
云:说。不知道说的是什么。形容感情激动;语无伦次。也指说话颠三倒四。含贬义。有时用作自谦之辞;表示不知说些什么好。一般作谓语、定语、补语。

津津有味
津:口液;唾液;津津:兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。含褒义。形容吃东西有滋味或讲话特别有兴趣。一般作谓语、宾语。

拐弯抹角
弯弯曲曲;绕来绕去地走。比喻说话、做事不直接了当。用于说话办事不能直截了当;不能一步到位。

课嘴撩牙
搬唇弄舌。课,用同“嗑”。课嘴撩牙的意思

口干舌燥
非常干渴。多形容天热或说话很多;费尽口舌。一般作谓语、补语。

简明扼要
扼要:抓住要点。简单明了;抓住要点。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

课语讹言
多嘴多舌,胡言乱语

辞不达义
说话写文章不能确切地表达意思。语本《仪礼·聘礼》:“辞多则史,少则不达,辞苟足以达义之至也。”

哄堂大笑
指满屋子人一起大笑起来。含褒义。形容满屋人同时大笑。一般作谓语、补语。

搬唇弄舌
①挑拨是非。②卖弄口才。

各抒己见
抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。动宾式;作谓语;指各人充分发表自己的意见

活神活现
形容生动逼真,像真的一样

出言不逊
言:话;说;出言:说话;逊:谦让;恭顺。说话不客气;没有礼貌。也作“出口不逊。”含贬义;用来指说话傲慢无礼;出口伤人。一般作谓语、定语、状语。

开天辟地
辟:开辟。古代神话传说;盘古氏开天辟地;才开始了人类历史。用来指开创人类的历史或有史以来前所未有的。常用来比喻创建了前所未有的伟大事业。一般作谓语、定语。

滴水不漏
一滴水也都漏不出去。比喻说话做事非常周全、严密;没有丝毫漏失;使人无隙可乘。多含褒义。一般作谓语、状语、补语。

侃侃而谈
侃侃:理直气壮从容不迫的样子。指理直气壮、不慌不忙地讲话。用作褒义。一般作谓语、定语。

笨嘴笨舌
笨:不灵巧。说话表达能力很差,没有口才联合式;作谓语、定语;含贬义

聚精会神
集中全部精神。原有集思广益的意思;现常用以形容专心致志;精神高度集中。含褒义。形容注意力集中;全神贯注。一般作主语、谓语、定语、状语。

多嘴多舌
指嘴多,不该说而说

出口成章
章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

不知所言
见“不知所云”。

读书得间
间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。