形容学问从浅到深的成语

摘要:形容学问从浅到深的成语有哪些?形容学问从浅到深的成语主要有:按部就班、博学多才、循序渐进、满腹经纶、见多识广、博古通今、学贯中西、才高八斗等24个成语。

循序渐进
指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。循:按照;序:次序;渐:逐渐。用作褒义。多用于学习和工作方面;依照次序或步骤逐步深入或提高。一般作宾语、定语。

才高八斗
才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

满腹经纶
腹:肚子;经纶:理出丝绪叫经;编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。含褒义。用来称赞文人很有学问和才能的用语。一般作谓语、定语。

按部就班
按:按照;部:类别;班:次序。原意是指按照文章分段布局的需要;而安排好层次;选择、组织好词句。后来表示按照一定的条理、步骤做事。多用来形容按照老规矩办事。一般作谓语、状语;有时作定语。

由表及里
表:表面;里:内里;本质。从表面现象看到本质。指分析事物时不能被表面现象所迷惑。一般用作状语。

拔苗助长
比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。连动式;作谓语;比喻不切实际地办事,欲速不达

一步登天
登:上。一步登上青天。一下子达到极高的境界或程度。也比喻突然得志;爬上高位。常用来讽刺人骤然得志;攀上高位或志大才疏;想超越必要的过程达到很高的水平。有时含有嘲讽意味。一般作谓语。

博览群书
览:观看;阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。用于学识渊博的人。一般作谓语、定语。

通文达礼
谓有学问懂礼仪。

学贯中西
形容中文、外语都十分好。

揠苗助长
揠:拔起。把苗拔起;以帮助其生长。比喻违反事物的发展规律;急于求成;因而误了事。用作贬义;多用于劝说;批评的场合。一般作主语、判断宾语。

汗牛充栋
栋:栋宇;房屋。指藏书太多;运输时可使牛出汗;存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。含褒义。用以形容藏书之多。一般作谓语。

博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

出口成章
章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

博古通今
博:广博;知道得多;通:通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。用来称颂人。一般作谓语、定语。

见多识广
识:知道。看到的多;知道的广。形容资格较老;经验丰富;知识广博。含褒义。一般作谓语、宾语、定语。

学识渊博
指学识深而且广

循规蹈矩
指遵守规矩;一点也不敢轻举妄动。也形容拘泥保守;不敢有任何变动。循:遵守;蹈:踩;矩:方尺。用作褒义。有时用来指人的行为;或处事原则;有时指艺术创作中死守清规戒律;不敢有创新和突破。一般作谓语、定语、状语。

才华横溢
才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。多指很有才华的文艺家。一般作谓语、宾语、定语。

登高自卑
比喻事情的进行有一定的顺序。连动式;作谓语;比喻事情必须循序渐进登高自卑的意思

经纶满腹
经纶:原指整理蚕线;理丝为经;编丝为纶;统称为经纶。引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能;也形容人很有学问。一般作谓语。

由浅入深
从浅到深。

殚见洽闻
殚:尽,完全;洽:广博。该见的都见过了,该听的都听过了。形容见多识广,知识渊博。联合式;作谓语、定语;指见多识广

学富五车
学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。