形容老师给学生授课的四字成语
回肠荡气
荡：动摇。使肝肠回旋；使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人；耐人寻味。常用来比喻音乐或文章感人之深。又作“回肠伤气”、“荡气回肠”。一般作谓语、定语。
妙趣横生
横生：层现迭出。美妙动人的意趣；时时迸发；处处充溢。形容人的谈吐、诗文等充满了意趣。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。
学而不厌
学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。用作褒义。多用来形容勤奋好学的精神。一般作谓语、定语。
豁然开朗
豁然：开阔敞亮的样子；开朗：地方开阔；光线充足、明亮。指一下子出现了开阔明亮的境界。也形容一下子明白了某种道理；心情十分舒畅。形容由狭隘幽暗一下子变为开阔明亮。也形容对某一问题从长期思索不解而后忽然领悟。一般作谓语、宾语、定语。
娓娓动听
形容善于讲话；使人喜欢听。娓娓：说话连续不倦的样子。用作褒义。一般作谓语、状语、补语。
欲罢不能
罢：停；歇。想停止却又收不住。指因各种原因（包括迫于形势）无法中止。可用在事情办起来了；想停又停不住方面。一般作宾语。
思绪万千
思绪：思想的头绪。万千：极多。指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。
居高临下
居：处在；临：面对。处于高处；俯视下方。形容处于有利的地势、地位。也比喻高高在上。形容占有有利的地势、地位、形势。有时也用来表示“站得高；看得远；看得全面。”一般作谓语、状语。
发人深省
发：启发；省：醒悟。启发人们深思而有所醒悟。多用于讲话或文章；也用于其它。一般作谓语、定语。
教学相长
教学：教和学；长：促进；增加。教和学互相促进。用来表示教与学互相促进。一般作谓语、宾语、定语。教学相长的意思
潜移默化
潜：暗地里；不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。多用于人思想、作风、性格、习惯的变化。一般作定语、状语。
字字珠玑
每个字都像珍珠一样。比喻谈话、文章的词句十分优美。珠玑：珠子。含褒义。一般作谓语、宾语。
滔滔不绝
滔滔：水流滚滚；连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。用于形容话多；连续不断。一般作状语、定语。
余音袅袅
形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
尊师重道
尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长；重视应该遵循的道理。用作褒义。一般作定语。
身临其境
身：亲身；临：到；其：那个；境：环境；地方。亲身到过那个地方。用作褒义。一般作谓语、宾语、定语。
春华秋实
华：古同“花”。春天盛开的花；秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。多用于比喻。一般作主语；分句。
一字千金
增损一字；赏以千金。形容文辞精妙；不可更改。多用作褒义。指对文章稍加改动；起到画龙点睛的作用或用来称赞诗文精妙。一般作定语、宾语。
如痴如醉
形容神态失常，失去自制。
春风化雨
化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲；或教育方法得当。一般作定语。
惟妙惟肖
形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟：语气助词。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。
引人入胜
胜：引人进入佳境。优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。含褒义。形容风景或艺术品等很美妙；非常吸引人。一般作谓语、定语、状语、宾语。
口若悬河
若：像；悬河：瀑布；激流奔泻。说起话来像河水倾泻一样滔滔不绝。形容口才好；能言善辩。含褒义。多用来形容人口才好；能言善辩。一般作谓语、宾语、定语。
寒来暑往
寒冷的冬季来临了；暑热的夏日过去了。形容时间的不停流逝。比喻时间的更替、流失。一般作谓语、状语。
和风细雨
温和的风和细小的雨。本指自然现象；现多指用和缓的态度和方式处理问题。比喻做事的方式和缓；不粗暴。含褒义。也比喻劝人的话或情意。一般作主语、宾语、定语。
行云流水
形容文章自然不受拘束；就像飘浮着的云和流动着的水一样。用作褒义。多用以形容文笔好；文章写得好；也用来指轻视、无足轻重。一般作宾语、定语。
一波三折
原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。联合式；作谓语、宾语；比喻事情进行中意外的变化很多
扣人心弦
扣：敲打。心弦：指因感动而引起共鸣的心。也作“动人心弦”。形容言论或表演深深地打动人心。含褒义。用来形容事物能深深地牵动人心。一般作谓语、宾语、定语。
妙语连珠
连珠：串珠；像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。含褒义。一般作谓语、宾语、分句。
循循善诱
指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁；善于引导；有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。
文不加点
点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。主谓式；作谓语、宾语；含褒义
活神活现
形容生动逼真，像真的一样
如坐春风
如同坐在和煦的春风里；比喻受到良师的教育。用作褒义。一般作谓语。
出口成章
章：篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。