形容高深艺术的成语有哪些

摘要:形容高深艺术的成语有哪些?形容高深艺术的成语主要有:高谈弘论、曲高和寡、妙手丹青、东观续史、入室升堂、引商刻羽、大发议论、不着边际等31个成语。

博大精深
博:广博;精深:又专又深。形容思想和学识广博而高深。含褒义;用于人。一般作谓语、定语。

深不可测
①深得无法测量。形容很深。②比喻道理、含义异常深奥。③比喻人心机极深;难以猜测。比喻对事物的情况捉摸不定。一般作谓语、定语、状语。

阔论高谈
指大发不切实际的空洞言论或广博高妙的议论

引商刻羽
商、羽:古代乐律中的两个音名。指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。联合式;作谓语;指音乐演奏高超

白雪难和
白雪:指楚国一首歌曲名。

白雪阳春
指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术

高谈弘论
弘:大。高深空洞不切实际的谈论。

高谈阔论
高:大声地;阔:广阔。指志趣高雅、范围广泛的谈论。多含褒义。也指大发议论或不着边际地谈论。多含贬义。贬义。现多用于讽剌言论的漫无边际和空泛荒谬。一般作谓语、宾语、定语。

妙手丹青
妙手:技能高超的人;丹青:绘画的颜料,比喻绘画的艺术。指优秀的画家。

阳春白雪
阳春;白雪:是战国时代楚国的艺术性较高难度较大的歌曲;后来泛指高深的;不通俗的文学艺术。常跟“曲高和寡”连用。也常和“下里巴人”搭配使用;并多用来比喻脱离人民大众的文艺作品。一般作主语、宾语。

入室升堂
比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。

泛浩摩苍
泛海摩天。形容文词博大高深。语出唐杜牧《冬至日寄小侄阿宜诗》:“李杜泛浩浩,韩柳摩苍苍。”

莫测高深
莫:不能。无法测量出多高多深。形容人或事难以揣测其高深奥妙。也可以讽刺故弄玄虚以迷惑别人者。含贬义。一般作谓语、定语。

丹青妙手
善于运用色彩的巧妙的手(丹青:原指丹砂和青雘两种可制颜料的矿砂;后泛指绘画的颜色)。多指国画大师。含褒义。一般作主语、宾语。

东观续史
东观:汉代官家藏书的地方。原指汉代女史学家班昭奉诏就东观续成其兄班固没有完成的《汉书》。后用以指女子才学高深。

巧夺天工
天工:指自然形成的非常精巧;超过了自然。形容制作技艺之高超。用作褒义。一般作谓语、定语。

曲高和寡
曲:乐曲。高:高雅。和:和谐地跟着唱。寡:少。乐曲的格调越高;能跟着唱的人就越少。原比喻知音难觅。现多用于比喻言行卓越不凡、艺术作品等高雅深奥;很难有人理解或接受。多含讽刺意味。一般作谓语、定语、分句。

不着边际
着:接触;挨上;边际:边缘;界限。挨不着边儿。原指无所依靠。现多形容言论空话;不切实际或离题太远;不切主旨。含贬义。形容言论空泛;不切实际;离题太远。一般作谓语、定语、状语。

高深莫测
究竟高深到什么程度无法推测。形容摸不准;度量不得。莫:不。测:估测。用作贬义。多指说话;学问方面。一般作谓语、定语。

捉摸不定
估量不透。捉摸:猜测,预料。

出神入化
神:神妙;化:指化境;极高超的境界。超出神妙;进入化境。形容技艺达到非常高超的境界。多用来形容文学艺术或技艺达到了绝妙、神奇的境界。一般作谓语、定语、补语。

不切实际
不符合实际

以蠡测海
以:用;蠡:贝壳;利用贝壳当瓢;测:量。用贝壳来量海水。比喻观察或了解得很狭窄、片面;也比喻知识浅薄。含贬义。一般作谓语、定语、宾语、分句。

一目了然
目:看。了然:明明白白的样子。一眼就看得很清楚。用作褒义。有时可表示一看就懂。一般作谓语、定语。

綦溪利跂
谓故作高深,立异离群。《苟子·非十二子》:“忍情性,綦溪利跂,苟以分异人为高,不足以合大众,明大分。”王先谦集解:“綦溪,犹言极深耳,利与离同……离世独立,故曰离跂。”一说,綦溪,邪径;利跂,利其歧途而不循正途。綦溪利跂的意思

讳莫高深
隐瞒得很紧,不让别人知道

叹为观止
看到这里就够了;不必再看别的。指赞美所见的事物好到极点。用于事情很容易做好或成功已成定局。一般作宾语。

以管窥天
窥:从小孔或缝隙里看。从管子里看天。比喻见识非常狭隘;对事物的观察;了解很肤浅;很片面。贬义。形容目光短浅;狭小。一般作谓语、定语、宾语。

持蠡测海
蠡:瓠瓢,古代舀水用具。指用瓢来测量海水的深浅多少。比喻用浅薄的眼光去看待高深的事物。

大发议论
〖解释〗发:表达,传达。尽情地发表各种意见和评论。

深奥莫测
高深不易了解