形容有耐心教育的成语有哪些

摘要:形容有耐心教育的成语有哪些?形容有耐心教育的成语主要有:不可动摇、语重心长、学而不厌、循循善诱、诲人不倦、不拔之志、触类旁通、坚持不懈等31个成语。

名副其实
名声或名义和实际相符。主谓式;作谓语、定语;含褒义

坚韧不拔
拔:动摇;改变。形容意志坚定顽强;不可动摇。用来形容意志坚强;目标坚定;勇于进取的人。含褒义。一般作谓语、定语。

高瞻远瞩
站得高;看得远。多形容目光远大。褒义。比喻目光远大。一般作谓语、状语、定语。

铁杵磨成针
杵:舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。主谓式;作宾语、定语、分句;含褒义

铁杵成针
比喻只要有毅力;肯下苦功;事情就能成功。用作褒义。一般作谓语、宾语。

坚持不懈
懈:放松。坚持到底;没有丝毫的松懈。多形容做事能持之以恒。一般作谓语、宾语、定语、状语。

百折不挠
折:挫折。挠:弯曲;引伸为屈服。无论遭到多少挫折;都不退缩;不屈服。多形容意志坚定;不畏困难;坚持到底的用语。一般作谓语、定语、状语。

百折不回
折:挫折。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。偏正式;作谓语、定语;形容意志坚强

语重心长
重:郑重。恳切话说得诚恳;有分量;心意深长。用作褒义。多用来表示长辈对晚辈;上级对下级的劝解、教育、指导和嘱咐。一般作定语、状语、宾语。

举一反三
反:类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。用作褒义。常跟“触类旁通”连用。一般作谓语、定语、状语。

触类旁通
触类:接触某一方面的事物;旁通:互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律;就可以由此及彼;了解和掌握同类的其它事物。用在寻求知识和学习方面。一般作谓语、定语。

盛气凌人
凌:欺压。以骄横的气势压人。形容傲慢自大;气势逼人。用作贬义。一般作谓语、宾语、定语、状语。

不可动摇
形容极其坚定、牢固。

学而不厌
学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。用作褒义。多用来形容勤奋好学的精神。一般作谓语、定语。

矢志不移
发誓立志;决不改变。用作褒义。一般作谓语、状语。

坚定不移
移:改变。形容意志坚定;毫不动摇。含褒义。多数用在决心、立场、信念及态度方面。一般作谓语、宾语、定语、状语。

默而识之
默:不语,不说话。识:记。把所见所闻默默记在心里。

谆谆善诱
耐心恳切地教诲、诱导。

春风和气
春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

水滴石穿
滴:液体一点一点地往下落;穿:破;透。指水一滴一滴不断地往下落;把石头穿透。比喻只要有恒心;不断努力;事情自然会成功。用作褒义;用以劝勉人。一般作定语。

兢兢业业
兢兢:小心谨慎的样子;业业:担心害怕的样子。形容做事小心谨慎;认真踏实。用作褒义。一般作宾语、状语。

好心好意
指怀着善意

诲人不倦
诲:教导;诱导;倦:厌烦。指教导别人而不知疲倦。含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。

不拔之志
比喻意志坚决,不可动摇。

超世之才
有超越世人的才能,宋·苏拭《晁错论》:“古之大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”超世之才的意思

感人肺腑
使人内心深深感动。肺腑:肺脏;比喻内心深处。多指口头或书面叙述的事情内容很感动人。一般作谓语、定语。

坚强不屈
屈:屈服。坚韧、刚毅,毫不屈服。含褒义。一般作定语、谓语。

牛角挂书
比喻读书勤奋。

不厌其烦
厌:嫌;烦:麻烦。不嫌麻烦。含褒义。一般作谓语、状语。

持之以恒
持:保持;坚持;之:代词;指所要坚持的东西;恒:长久;指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志;跟“锲而不舍”;可以通用或连用。一般作谓语、状语。

循循善诱
指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。