形容朗读好听的四字成语

余音绕梁
余音：音乐演奏后好像还留下乐声。仿佛遗留下来的乐声围着屋打转转。形容歌声、乐声高亢、悦耳；使人经久不忘。用作褒义。常跟“三日不绝”连用。一般用作谓语、定语、宾语。

咄咄书空
《晋书·殷浩传》载殷浩虽被黜放，口无怨言，但终日书空作“咄咄怪事”四字。后以“咄咄书空”形容失志、懊恨之态。咄咄书空的意思

抑扬顿挫
抑：降低；挫：转折。形容声音高低起伏；节奏分明；和谐悦耳。一般指音乐、朗诵。有时也指文学作品。含褒义。多用来形容说话的声音；有时也形容乐声。一般作定语、状语、补语。

电闪雷鸣
闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。联合式；作谓语，状语；比喻快速有力

不刊之书
指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。

白面书郎
〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

闭门读书
关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读

读书破万卷
破：突破；引申为尽；通；卷：书籍的册数或篇章。刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。一般作主语、宾语。睹杜妒度dǔ…dùduǎn…duàn短断

绵言细语
绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。

闭户读书
关着门在家里埋头读书。

伴食中书
指执政大臣庸懦而不堪任事。

莺声燕语
莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

书声琅琅
形容读书声音响亮。

感人肺腑
使人内心深深感动。肺腑：肺脏；比喻内心深处。多指口头或书面叙述的事情内容很感动人。一般作谓语、定语。

声情并茂
并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。主谓式；作谓语、定语；含褒义

秉笔直书
秉：握。书写史实不隐讳连动式；作谓语；形容客观对待历史

刺股读书
比喻刻苦攻读。

绕梁三日
绕梁：在房梁间缭绕飘荡。（余音）环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。用作褒义。一般作谓语、定语。

风风韵韵
〖解释〗①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

逐字逐句
挨次序一字一句地。

深恶痛疾
恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。联合式；作谓语、宾语；指对人或事不满

林籁泉韵
风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

博览群书
览：观看；阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。用于学识渊博的人。一般作谓语、定语。

正人君子
旧时指正直；有道德的人物。现多用来讽刺假装正经的人。常用作贬义。一般作主语、宾语。

铿锵有力
〖解释〗形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

绘声绘色
绘：指绘；描摹。形容讲述或描写事物的情景；深刻入微；非常生动、逼真。多用于演说；讲故事等方面。一般作谓语、定语、状语。

白面书生
白面：形容白净；书生：念书人。①形容年纪轻、知识浅薄、阅历不深的读书人。②也泛指相貌姣好、白净的年轻读书人。形容人阅历少；或泛指文弱的读书人。一般作谓语、宾语、定语

汗牛充栋
栋：栋宇；房屋。指藏书太多；运输时可使牛出汗；存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。含褒义。用以形容藏书之多。一般作谓语。

洋洋盈耳
〖解释〗洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。