形容分析总结的成语

闻一知十
听到一点就能理解很多。形容善于类推。连动式；作谓语、定语；含褒义

行成于思
品德的养成在于能思考。紧缩式；作谓语、宾语；指做事情要多思考，多分析

鞭辟入里
鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。连动式；作谓语、补语；形容分析透彻

贯穿融会
见“贯通融会”。

他山之石
别的山上的石头。比喻能帮助自己提高见识改正缺点、错误的外力。用作褒义。用于借助外力；改正缺点。一般作主语、谓语、宾语。

覆车之鉴
比喻先前的失败，可以作为以后的教训。偏正式；作宾语；比喻失败的教训

鉴往知来
鉴：仔细考察。仔细考察过去；就可以推知未来。一般作定语、宾语、分句。

举一反三
反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。用作褒义。常跟“触类旁通”连用。一般作谓语、定语、状语。

重蹈覆辙
重：再一次；蹈：踏上；覆：翻倒；辙：车轮轧出的痕迹。再走翻过车的老路。比喻不吸取失败的教训；重犯过去的错误。一般用于劝说、希望和警告的场合。一般作谓语、宾语。

触类旁通
触类：接触某一方面的事物；旁通：互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律；就可以由此及彼；了解和掌握同类的其它事物。用在寻求知识和学习方面。一般作谓语、定语。

数往知来
数：计算；往：过去；来：未来。明了过去，可以推知未来。联合式；作谓语、定语；指知道前事，可以推知未来

分毫析厘
毫、厘：都是细小的单位名称；析：剖析。分析一毫一厘。形容分析细微。

融会贯通
融会：融合领会；贯通：透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起；从而取得对事理全面透彻的理解。用作褒义。多用在学习上。一般作谓语、定语、宾语。

鞭辟近里
鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。连动式；作谓语、补语；形容分析透彻

入木三分
本指书法笔力苍劲有力。后比喻见解透彻；议论深刻。用作褒义。称颂别人或评论深刻的用语。一般作谓语、定语、状语、补语。

殷鉴不远
殷：指商朝后期；鉴：镜子。指殷商子孙应以夏的灭亡为借戒。后泛指前人的教训就在眼前。主谓式；作谓语、定语；泛指前人的教训就在眼前

一语道破
一句话就说穿（语：话；道：说）。比喻话说到了本质上或击中要害。一般作谓语、宾语。

浑沦吞枣
整个地吞下枣子。比喻笼统地接受，不加分析，食而不化。

触类而长
语本《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”意谓掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。

前车可鉴
指可以用前人的失败作为教训。鉴：引申为教训。用于人。一般作谓语、分句。

温故知新
复习学过的知识；可以从中体会和发现新的东西。形容回顾过去；认识现实。温：温习；故：旧的。多用于学习、工作或其他。一般作谓语、定语。

析毫剖厘
见“析毫剖芒”。析毫剖厘的意思

一针见血
一针刺下去就见到血。常用来比喻说话（或写文章）简明扼要；能抓住本质；切中要害。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

切中要害
指批评恰到事物的紧要处

深中肯綮
比喻分析深刻，能击中要害，或能说到点子上。

责无旁贷
责任不能推卸给旁人。形容应当由自己尽责。含褒义。表示自己理所应当把责任承担起来。一般作谓语、定语、状语。

食而不化
吃了没有消化。比喻对所学知识理解得不深不透，没有吸收成为自己的东西。偏正式；作谓语、定语；含贬义

前车之鉴
前车：前面的车子；鉴：镜子。前面车子翻了的教训。比喻从前人的失败中得来的教训。常用于劝告别人。一般作主语、宾语。

囫囵吞枣
囫囵：整个儿；完整的。指不加咀嚼；把枣子整个吞下去。比喻学习时生吞活剥；缺乏思考；笼统地含糊地吸收知识。用来形容读书不认真。贬义。一般作谓语、宾语、状语。

直截了当
了当：干脆；爽快。干脆爽快；不绕弯子。含褒义。一般作状语、定语。

抽丝剥茧
丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。

稽古振今
指考查古事作为借鉴，以振兴现代。

忆苦思甜
回忆在旧社会被压迫、被剥削的痛苦；想新社会幸福生活的来之不易；从而提高思想觉悟。一般作谓语、定语、宾语。

覆车之戒
比喻失败可以作为以后的教训偏正式；作宾语；比喻失败的教训