形容学术讨论的成语有哪些

摘要:形容学术讨论的成语有哪些?形容学术讨论的成语主要有:学识渊博、推陈出新、德才兼备、各抒己见、博览群书、出口成章、学富五车、诸子百家等21个成语。

推陈出新
推出粮仓里的旧粮;更换新粮。引申为剔除旧事物中的糟粕;吸取精华;使之向新的方向发展。陈:仓储存的旧粮。用作褒义。多指继承文化遗产。一般作谓语、定语。

满腹经纶
腹:肚子;经纶:理出丝绪叫经;编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。含褒义。用来称赞文人很有学问和才能的用语。一般作谓语、定语。

百家争鸣
百家:原指先秦时代各种思想流派;后指各种政治、学术思想;鸣:指发表意见。我国春秋战国时代;社会处于大变革时期;产生了各种思想流派;如儒、道、法、墨、阴阳、名、纵横、杂、农等名家称为诸子百家。他们各自着书立说;在政治上、学术上展开争论呈现出繁荣景象;后世称为百家争鸣。今指科学上不同的学派可以自由争论。比喻允许各种学术流派发表意见。常同“百花齐放”连用。一般作谓语、宾语、定语。

各抒己见
抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。动宾式;作谓语;指各人充分发表自己的意见

生气勃勃
生气:朝气;勃勃:旺盛的样子。形容富有朝气充满生命的活力。用作褒义。可用于人或事物。一般作谓语、定语。

博采众长
博:广泛;采:采纳;长:长处;优势。广泛地吸取各家或各方面的优点、长处。形容吸收别人的长处。一般作谓语、定语。

诸子百家
诸子:指孔子、老子、庄子、荀子等;百家:指儒家、道家、墨家、法家等各种学术思想派别的总称。后用来对我国先秦学术思想派别的总称。一般作定语。诸子百家的意思

出口成章
章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

一花独放
一种花独自开放。与“百花齐放”相对,常比喻缺少各种不同形式、风格的艺术作品。

智勇双全
智:智谋。智谋和勇敢两方面都齐备。指既有智慧;又很勇敢。用于褒义。一般作谓语、定语。

德才兼备
品德和能力都具备。兼备:都具备。含褒义。一般用于成年人;不用于少年儿童。一般作定语。

博古通今
博:广博;知道得多;通:通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。用来称颂人。一般作谓语、定语。

雄才大略
非常杰出的才智和谋略。才:才能;略:计谋。含褒义;多形容政治家、军事家、企业家的功业和成就。一般作定语。

博览群书
览:观看;阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。用于学识渊博的人。一般作谓语、定语。

博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

学富五车
学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。

吐故纳新
原指人体呼吸。呼出二氧化碳;吸进新鲜氧气。后比喻扬弃旧的;吸进新的;不断更新。故:旧的;纳:吸入。用作褒义。一般作谓语、定语、分句。

学识渊博
指学识深而且广

才高八斗
才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

集思广益
集:集中;思:思想;广:扩大;益:好处。集中群众的意见和智慧;取得更好的效果。也指集中众人的思想和智慧;广泛吸收好的意见。用作褒义。常用来指做事情不固执己见;善于听取大家的意见。一般作谓语、定语、状语。

博学多闻
博学:广博。学识广博,见闻丰富。