形容父母教育子女的成语有哪些

摘要:形容父母教育子女的成语有哪些?形容父母教育子女的成语主要有:无微不至、深入浅出、父母恩勤、以身作则、举一反三、嘘寒问暖、孟母三迁、学而不厌等34个成语。

嘘寒问暖
问冷问热;口可出热气使受寒的人温暖。形容对别人的生活非常关心。嘘:缓缓吹气。用作褒义。一般作主语、谓语、状语。

勤能补拙
勤:勤奋;拙:愚笨。勤勉地干;就能够补偿笨拙所造成的不足。用作褒义。一般作宾语。

关怀备至
关心得无微不至

春晖寸草
春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

悬梁刺股
形容刻苦学习。联合式;作定语;形容刻苦学习

老牛舐犊
舐:舔;犊:小牛。老牛舔着小牛。比喻做父母的怜爱儿女。常含褒义。一般作主语、定语。

舐犊之爱
舐:舔。犊:小牛。母牛舔小牛表现对它爱护。比喻对子女的疼爱。亦作“舐犊之念”、“舐犊之私”、“舐犊情深”。

舐犊情深
比喻对子女的慈爱。联合式;作谓语、定语;含褒义

体贴入微
形容对人照顾和关怀非常细心周到。体贴:细心为别人着想;入微:很小的地方都照顾到。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

用心良苦
费劲心血

煞费苦心
煞:很;十分。费尽了心思。多形容思索之苦。一般作谓语、状语。

含辛茹苦
茹:吃;辛:苦。形容备受艰难;忍受痛苦。也作“茹苦含辛”。比喻历经、忍受了千辛万苦。一般作谓语、定语、状语。

出人头地
原意是让这个人高出一头。后形容超过一般人或高人一等。多用来指人的前途或成就;也笼统地指超过一般人。一般作谓语、宾语、定语。

父母恩勤
指父母养育子女的恩惠和辛劳。

滴水穿石
滴水可把石头打穿。比喻虽然力量小;但只要坚持不懈;就能把艰难的事情办成。也作“水滴石穿”。一般作谓语、状语。

视如珍宝
〖解释〗形容十分珍爱。

牵肠挂肚
牵扯感情的事情在心头缠绕。形容非常挂念;不放心。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

闻鸡起舞
一听见鸡叫就起床练剑。形容有志报国之士奋发图强;也比喻抓紧时间不懈努力。鸡:鸡鸣报晓。用作褒义。一般作谓语。

无微不至
微:细微;至:到。形容关怀、照顾得非常细心周到。用作褒义。用来形容对人关心照顾得细心周到。一般作谓语、定语、状语。

闻一知十
听到一点就能理解很多。形容善于类推。连动式;作谓语、定语;含褒义

举一反三
反:类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。用作褒义。常跟“触类旁通”连用。一般作谓语、定语、状语。

深入浅出
指讲话或文章的内容深刻;语言文字却浅显易懂。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

以身作则
身:自身;则:准则;榜样。用自己的行动做出榜样。用于褒义。一般用于要求别人严格;而自己在行动中也能够做到。一般作谓语、宾语。

福至心灵
福气一来;心也变得灵巧起来。多用来奉承人得意时思想灵活;言行适宜;含有诙谐之意。含褒义。一般作谓语。

励精图治
励:原作厉;振作;振奋;精:精神;图:设法;谋求;治:治理国家。振奋精神;想办法治理好国家。含褒义。多用来形容人设法治理好国家。也可以形容人设法把事业搞好。一般作主语、谓语、宾语。

学而不厌
学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。用作褒义。多用来形容勤奋好学的精神。一般作谓语、定语。

屡教不改
屡:多次;一次又一次;教:教育。经过多次教育;仍然不改正。也作“累教不改”。用作贬义。多用于犯罪分子或犯罪行为。指不改悔。一般作定语。屡教不改的意思

深入显出
见“深入浅出”。

孟母三迁
孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。

循循善诱
指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

三迁之教
汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

望子成龙
希望自己的子女能在学业和事业上有成就。动宾式;作谓语、定语;含褒义

竭尽全力
竭尽:用尽。用尽全部力量。形容做出最大努力。一般作谓语、状语。

寸草春晖
寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意;难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩。比喻父母恩深情重;儿女难以报答。一般作主语、谓语。