形容良好的学习氛围的成语有哪些

摘要:形容良好的学习氛围的成语有哪些?形容良好的学习氛围的成语主要有:为人师表、循循善诱、奉为楷模、言传身教、舐犊之爱、一丝不苟、争先恐后、持之以恒等22个成语。

全神贯注
贯注:集中在一点。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

言传身教
言传:语言上传授、讲解;身教:亲身以行动教导。一面在言语上传授;讲解;一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。含褒义。一般用于领导、长辈或其他受尊敬的人。

百读不厌
厌:厌烦;厌倦。反复阅读也不感到厌倦。形容诗文含义精深;引人入胜;耐人寻味。用在喜爱读的书或文章方面。一般作谓语、定语。

承前启后
承:承接;启:开创、开始。承接前面的;引出后面的。多用于事业、学问方面。也作“承先启后。”一般用于学问、事业方面;有时也用于文章方面。一般作定语。

一曝十寒
曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。联合式;作主语、定语、宾语;含贬义

循循善诱
指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

良师益友
良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

专心致志
心里很专一;注意力集中。致:极尽;志:心意;志趣。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

争先恐后
争着向前;唯恐落后。主要形容动作;也可形容人或物。一般作状语、谓语。

蔚然成风
形容某件事发展盛行;形成一种良好风气。蔚然:草木茂盛的样子。用作贬义。现多用来形容良好的社会现象逐渐发展;形成一种风气。一般作谓语。

为人师表
指在人品德学问方面作别人学习的榜样;多指教师。师表:榜样;表率。常用来指教师。一般作谓语。

一丝不苟
苟:苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

分秒必争
一分一秒的时间都要争夺过来。形容做事的时间抓得很紧。多含褒义。常用来表示抓紧时间学习或工作的必要性或称赞人争 分夺秒的可贵精神。一般作谓语、定语、状语。

一心一意
只有一个心眼儿;没有别的考虑。可表示专心致志、或聚精会神;跟别人一条心、一门心思。一般作定语、状语。

孜孜不倦
勤奋努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的样子)。含褒义。一般作谓语、状语。

全心全意
投入全部精力;一点没保留。用作褒义。一般作谓语、状语。

耳濡目染
濡:音如;沾湿;染:沾染。耳朵经常听到;眼睛经常看到;不知不觉地受到影响。往往指人长期生活在某一环境中不知不觉地受到影响。一般作谓语、定语、分句。

受宠若惊
宠:赏识。因为得到宠爱或赏识而又高兴;又不安。用作贬义。一般作谓语、定语、状语。

热血沸腾
形容人情绪高昂;激动不已。用作褒义。一般作谓语、宾语、定语。

奉为楷模
对某些人或事尊崇信奉;并当做典范、榜样。楷:法式;模:模范、典范。奉佛夫敷指对某些人或事尊崇信奉;当作模范;榜样。一般作谓语。奉为楷模的意思

舐犊之爱
舐:舔。犊:小牛。母牛舔小牛表现对它爱护。比喻对子女的疼爱。亦作“舐犊之念”、“舐犊之私”、“舐犊情深”。

持之以恒
持:保持;坚持;之:代词;指所要坚持的东西;恒:长久;指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志;跟“锲而不舍”;可以通用或连用。一般作谓语、状语。