形容人见识多的成语有哪些

蠡酌管窥
用瓢量海水，从竹管里看天。比喻见识浅薄，对事物的观察和了解很片面联合式；作宾语、定语；含贬义

才疏学浅
才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。多用来表示自我谦虚。一般作谓语。

寡见少闻
听的少，见的少。形容学识浅薄，见闻不广。

才蔽识浅
蔽：塞而不通。才能蔽塞见识浅陋。南朝梁·江淹《萧重让扬州表》：“臣才蔽识浅，非集誉于乡曲；荣降宠臻，乃假翼于皇极。”

才华横溢
才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。多指很有才华的文艺家。一般作谓语、宾语、定语。

博学多闻
博学：广博。学识广博，见闻丰富。

才华盖世
盖：覆盖。才能很高；远远超出当代的人。用于才华高得非当代人能比。一般作谓语、定语、补语。

博闻强志
博：广博；闻：传闻；志：记住，记忆。指见闻广博，记忆力强

管见所及
管见：从管子里看东西，指见识浅陋。谦虚的说法，表示自己见识不广，意见未必正确。

管窥筐举
比喻学识浅陋，见闻不广。联合式；作谓语、补语、定语；含贬义

博学多才
博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

管窥蠡测
蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天；用瓢测量海水。比喻对事物的观察狭窄、片面；见识肤浅。比喻对事物的观察和了解很狭窄浅薄。一般作主语、谓语、宾语。

才高八斗
才：文才。形容人文才很高。形容人的文才高；知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

博大精深
博：广博；精深：又专又深。形容思想和学识广博而高深。含褒义；用于人。一般作谓语、定语。

满腹经纶
腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。含褒义。用来称赞文人很有学问和才能的用语。一般作谓语、定语。

孤陋寡闻
学识短浅；见闻不广。陋：见闻不广；寡：少。常用作谦词。一般作谓语、定语。

寡闻少见
听的少，见的少。形容学识浅薄，见闻不广。联合式；作谓语、定语；指见闻不广

斗筲穿窬
筲：竹器，容十二升。斗筲：喻人气度狭小，见识浅陋。穿：穿墙。窬：翻墙。

寡见鲜闻
形容学识浅薄，见闻不广，知识贫乏联合式；作谓语、定语；指见闻不广

短见薄识
指见识短浅

蝉不知雪
知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

能言善辩
善：擅长；辩：辩论。形容很会说话；善于辩论；口才好。用来指人善于言辩。一般作谓语、定语。

殚见洽闻
殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。联合式；作谓语、定语；指见多识广

宏儒硕学
指学问渊博的人

见多识广
识：知道。看到的多；知道的广。形容资格较老；经验丰富；知识广博。含褒义。一般作谓语、宾语、定语。

大方之家
大方：原指深通道术的人。后泛指见识广博；懂得大道理；学问深厚或专精于某种技艺的人。常跟“于”构成介宾短语；整个介宾短语作“见笑”、“就正”；“求教”的补语。一般作判断宾语；介词宾语。

钩深致远
致：招致。探取深处的，使远处的到来。比喻探讨深奥的道理。联合式；作谓语；比喻探索深奥的道理

博闻强识
闻：见闻；识：记。见闻学识广博；记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志”。用来称颂人。一般作谓语、定语。

嗫嚅小儿
比喻见识浅陋。嗫嚅小儿的意思

才多识寡
才：才识。识：见识。寡：少。天资高，但见识少。

单见浅闻
见识短浅。

饱学之士
饱学：学识渊博。指学识渊博的人。

广见洽闻
洽：广博。看的广，听的多。形容见识广博。

蠡测管窥
蠡：瓢；管：竹管；窥：人小孔缝隙里观看。用瓢来量大海，从竹管的小孔看天空。比喻见识片面狭窄，看不到事物的整体。