形容学得快的成语

摘要:形容学得快的成语有哪些?形容学得快的成语主要有:奔逸绝尘、跛行千里、长驱直入、程门立雪、不顾一切、半部论语治天下、不知肉味、不落俗套等34个成语。

从容不迫
从容:不慌不忙;镇静;不迫:不急促。形容临事不慌不忙;镇定沉着。含褒义。形容人举止不慌;态度镇静。一般作谓语、定语、状语。

出类拔萃
出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子;比喻聚集在一起的人或物。超出那一类;高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。含褒义。多用于环境保护及其劳动成果;有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。

不知肉味
原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

不顾一切
顾:顾惜,眷顾。什么都不顾动宾式;作谓语、状语;比喻什么都不顾

崇洋媚外
崇:崇拜;推崇;媚:谄媚。崇拜外国的一切事物;向外国人献媚。含贬义。形容人没有民族自尊心。一般作谓语、定语。

大步流星
流星:比喻走得快。形容步子很大;走得飞快。只用于走路;不适合用于奔跑。一般作状语。

程门立雪
旧指学生恭敬受教。比喻尊师。偏正式;则谓语;比喻尊师重教

白日做梦
大白天做起梦来。比喻脱离实际的幻想;不可能实现的事情。多用在斥责、谴责的场合。一般作谓语、宾语。

飙发电举
飙:暴风;举:起飞。形容声势迅猛

不愧下学
愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教

安分守常
分:本分;守:保持;常:常规。规矩老实,安守本分,不惹是生非作谓语、定语、状语;指为人规矩老实

阪上走丸
阪:斜坡;丸:弹丸。象在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。主谓式;作谓语、定语;比喻形势发展迅速

春诵夏弦
指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习联合式;作谓语;泛指读书学习

不好意思
①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞;难为情。

长驱直入
驱:快跑;长驱:策马向很远的目的地前进;直入:不停顿地一直向前。军队以不可阻挡的威势快速地进军。形容进军迅速而顺利。多用于战争。一般作谓 语、定语。

不以为耻
不认为是可耻。指不知羞耻。含贬义。形容不以为羞耻。一般作谓语。

半部论语治天下
旧时用来强调学习儒家经典的重要。

不落俗套
落:停留,定正。不因袭陈旧的格式

不耻相师
不以互相学习为耻。

刺股悬梁
刺股:用锥子扎大腿;悬梁:以绳系头;悬屋梁上。用锥子刺大腿;把头发拴在房梁上。形容勤奋苦读。一般作谓语、定语、状语。

等闲视之
等闲:无关紧要;之:它。把它看得无关紧要;不加重视。多用在否定句或反问句里;表示劝阻。一般作能愿宾语。

潮鸣电掣
极言气势大、速度炔。

跛行千里
比喻只要努力不懈,即时条件很差,也能取得成就

车在马前
大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

不耻下问
不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。用作褒义。形容虚心求教。一般作主语、谓语、宾语。

不足为法
足:值得;法:效法。不值得学习、效法

倍道而进
倍:加倍;道:行程。形容加快速度前进。

触类旁通
触类:接触某一方面的事物;旁通:互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律;就可以由此及彼;了解和掌握同类的其它事物。用在寻求知识和学习方面。一般作谓语、定语。

冰雪聪明
比喻人聪明非凡。主谓式;作谓语、定语;形容人很纯洁聪明

持之以恒
持:保持;坚持;之:代词;指所要坚持的东西;恒:长久;指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志;跟“锲而不舍”;可以通用或连用。一般作谓语、状语。

脆而不坚
〖解释〗脆弱而不坚实。形容虚有其表。脆而不坚的意思

栋梁之才
比喻能担当大事的人才

奔逸绝尘
奔逸:疾驰;绝尘:脚不沾尘土。形容走得极快。也形容人才十分出众,无人企及。补充式;作谓语、定语;形容跑得很快

垂手可得
垂;放下。放下双手就可以得到;形容事情非常容易;不费吹灰之力。也作“唾手可得”、“垂手而得”。用来指不费力气就能得到的东西。一般作谓语、定语。