形容有生活品味的成语

摘要:形容有生活品味的成语有哪些?形容有生活品味的成语主要有:怀瑾握瑜、不同流俗、高山景行、傲慢不逊、高官极品、大家风范、赤子之心、风华正茂等34个成语。

不欺暗室
欺:欺骗自己;暗室:人家看不见的地方。在没有人看见的地方,也不做见不得人的事。动宾式;作谓语;形容不做亏心事

傲慢无礼
指态度傲慢,不讲礼貌

德厚流光
德:道德,德行;厚:重;流:影响;光:通“广”。指道德高,影响便深远。联合式;作谓语;指德泽深厚使子孙受益

高官极品
品:等级、品级。官位居于最高的等级。

赤子之心
赤子:初生的婴儿。孩子纯真无邪的心灵。形容人的心地善良、纯洁。含褒义。现多用来指报国之心。一般作主语、宾语。

补天浴日
这是指女娲炼五色石补天和羲和给太阳洗澡两个神话故事。后用来比喻人有战胜自然的能力。也形容伟大的功业。联合式;作定语;用于挽救危险的局面

阿谀奉承
阿谀:用好听的话讨好人;奉承:恭维;讨好。巴结拍马;说恭维人的话;向人讨好。多用于下对上;也用于平辈间。

傲慢不逊
逊:谦逊。态度高傲自大,对人不讲谦让。

伏龙凤雏
伏龙:(卧龙)诸葛孔明。凤雏:庞士元。两人都是汉末三国时期着名的谋略家,军事家。后指隐而未现的有较高学问和能耐的人。

不同流俗
流俗:流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

风华正茂
风:风采;华:才华;茂:茂盛;蓬勃。正是风采动人;才华横溢的时候。形容人朝气蓬勃;年轻有为。多用来修饰年轻人;有作为的人。含褒义。一般作谓语、定语。

才秀人微
秀:优异。微:卑微,低微。指才能优异而地位卑微。

怀瑾握瑜
瑾、瑜:美玉。怀里揣着瑾;手里拿着瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。用来比喻人的品德纯洁、情操高尚。一般作主语、谓语。

风流人物
风流:指英俊的;杰出的。通常指对一个时代有贡献、有影响的人物。旧指好色或轻浮放荡的人。多含褒义。常用指代表现不俗、举止潇洒、有杰出贡献的人;有时也用于指放荡不羁的人。一般作主语、宾语、定语。

耻居人下
以地位在人之下为耻,形容胸怀大志耻居人下的意思

别具一格
格:格式;风格。另有一种独特的风格。形容别致、新颖;与众不同的样子、风度等。多用于文学、艺术、书法等方面;也用于其他。一般作谓语、定语。

丑态百出
丑态:丑恶的样子。做出各种各样的丑恶的样子。形容丑恶的表演或丑恶的行为。用作贬义。可用于个人形象;也可用于群体形象。一般作谓语。

大家风范
大家:旧指有声望地位的高门贵族。风范:风度、气派。出自高贵人家特有的气派。

鹤鸣之士
指有才德声望的隐士偏正式;作主语、宾语;指有才德声望的隐士

高山景行
高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。联合式;作谓语、定语;指崇高德行

别有风味
别:另外;风味:指特色。另有一种特色。常用于食物。一般作谓语。

盖世英雄
盖世:压倒当世。超出当代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。

桂林一枝
桂花林中的一枝花。原为晋时郤诜的自谦语。后称誉人才学出众。偏正式;作宾语;称誉人才学出众

持满戒盈
端盛满之水而留心不外溢。比喻居高位而能警戒自己不骄傲自满。

鹤立鸡群
像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。含褒义。用来表示不平凡的人。一般作宾语、定语、状语。

对答如流
回答问话像流水一样流畅迅速。形容对问话的内容熟悉;反应敏捷;口才极好。多含褒义。一般作谓语。

出言不逊
言:话;说;出言:说话;逊:谦让;恭顺。说话不客气;没有礼貌。也作“出口不逊。”含贬义;用来指说话傲慢无礼;出口伤人。一般作谓语、定语、状语。

从容不迫
从容:不慌不忙;镇静;不迫:不急促。形容临事不慌不忙;镇定沉着。含褒义。形容人举止不慌;态度镇静。一般作谓语、定语、状语。

厚德载物
旧指道德高尚者能承担重大任务。联合式;作谓语、定语;指厚德育人

楚楚动人
形容姿容美好,动人心神

惨澹经营
亦作“惨淡经营”。①原指作画前先用浅淡颜色勾勒轮廓,苦心构思,经营位置。南朝齐谢赫《古画品录》以经营位置为绘画六法之一。②引申指苦心谋划并从事某项事情。唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》:“诏谓将军指绢素,意匠惨淡经营中。”

出口伤人
指用恶言恶语辱骂别人。含贬义。一般作谓语、宾语。

画龙点睛
画龙之后再点上眼睛。比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。含褒义。原形容梁代画家张僧繇作画的神妙;后多比喻作文或讲话时;用一二精辟的词句点明要旨;使内容更加生动传神。可用作主语、谓语、定语;也可用作状语。

和风细雨
温和的风和细小的雨。本指自然现象;现多指用和缓的态度和方式处理问题。比喻做事的方式和缓;不粗暴。含褒义。也比喻劝人的话或情意。一般作主语、宾语、定语。