形容霍金成就的成语

摘要:形容霍金成就的成语有哪些?形容霍金成就的成语主要有:大智若愚、藏龙卧虎、博闻强识、辩才无碍、出口成章、冰雪聪明、登高能赋、沧海遗珠等34个成语。

别树一帜
别:另外;树:建立。另外立起一面旗帜。比喻开创新路另成一家。用于另创局面。一般作谓语、定语。

春华秋实
华:古同“花”。春天盛开的花;秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。多用于比喻。一般作主语;分句。

殚见洽闻
殚:尽,完全;洽:广博。该见的都见过了,该听的都听过了。形容见多识广,知识渊博。联合式;作谓语、定语;指见多识广

出口成章
章:篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

沧海遗珠
大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。偏正式;作谓语、宾语;指被埋没的人才

才貌双全
形容人的才学高;容貌姣美。含褒义。多用来形容人的外貌、才学兼备。一般作谓语、定语。

博学多闻
博学:广博。学识广博,见闻丰富。

博览群书
览:观看;阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。用于学识渊博的人。一般作谓语、定语。

别具一格
格:格式;风格。另有一种独特的风格。形容别致、新颖;与众不同的样子、风度等。多用于文学、艺术、书法等方面;也用于其他。一般作谓语、定语。

博大精深
博:广博;精深:又专又深。形容思想和学识广博而高深。含褒义;用于人。一般作谓语、定语。

博识多通
博:广博。识:学识。通:精通事理。指学识广博,精通事理。

博闻强识
闻:见闻;识:记。见闻学识广博;记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志”。用来称颂人。一般作谓语、定语。

大智若愚
很有智慧的人表面上好像很愚蠢。指很有智慧和才能的人不露锋芒;谦虚谨慎。一般作谓语、定语、分句。

出神入化
神:神妙;化:指化境;极高超的境界。超出神妙;进入化境。形容技艺达到非常高超的境界。多用来形容文学艺术或技艺达到了绝妙、神奇的境界。一般作谓语、定语、补语。

得其三昧
三昧:梵语,意为正定。排除一切杂念,使心神平静,专心致志,达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛,熟知精义。

出将入相
出征可为将帅,入朝可为丞相。指兼有文武才能的人,也指文武职位都很高。联合式;作谓语、定语;指文武双全,官居高位

冰雪聪明
比喻人聪明非凡。主谓式;作谓语、定语;形容人很纯洁聪明

登高能赋
赋:写作。登得高,看得远,能够描绘形状,铺陈事势。指国家的有用人才。

才气过人
才气:才能和气质。才华超过平常人。含褒义。一般作谓语、宾语、定语。

不栉进士
栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

辩才无碍
碍:滞碍。本是佛教用语,指菩萨为人说法,义理通达,言辞流利,后泛指口才好,能辩论。主谓式;作谓语;形容言辞流畅,能言善辩

博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

八斗之才
八斗:指量多;才:才华。旧时比喻人才学丰富;诗文多而华美。赞颂文人富有才学的用语。一般作定语。

才高识远
才能超众,见识深远。

胆大心小
形容办事果断,考虑周密。

博物洽闻
广知事物,学识丰富。联合式;作谓语、定语;用于称颂人博物洽闻的意思

百年树人
百年:形容时间长;树:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培养不容易;需要很长时间。也指培养人才是长久之计。用于表达人才造就不易;要有长远计划。一般作谓语、定语。

博洽多闻
洽:广博;闻:见闻。知识丰富,见闻广博。

便宜行事
便宜:方便合适;行事:处理事情。指根据实际情况或临时变化;不必请示自行处理的事情。根据具体情况;自行采取适当处理方式。一般作主语、宾语。

出凡入胜
指超出了一般,进入了极高的境界。形容造诣精深,也指超脱世俗进入仙界。

出类拔萃
出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子;比喻聚集在一起的人或物。超出那一类;高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。含褒义。多用于环境保护及其劳动成果;有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。

藏龙卧虎
龙、虎:比喻不平常的人物。隐藏着的龙;睡卧着的虎。比喻潜藏着未被发现的人才或英雄。用于指某处有不平常的人。一般作谓语、定语。

饱学之士
饱学:学识渊博。指学识渊博的人。

别具只眼
具有独到的眼光和见解。比喻有独到的见解。动宾式;作谓语;指见解独特