形容方法用的成语

摘要:形容方法用的成语有哪些?形容方法用的成语主要有:才疏学浅、断织劝学、好学不倦、村学究语、绩学之士、兵行诡道、博学多闻、家学渊源等34个成语。

不学无术
术:技术;技艺。没有学问;没有本领。含贬义。指人无学识、没本事。一般作谓语、定语。

笃信好学
笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。

长材茂学
指才能高学问大的人。

家学渊源
家学:家传的学问;渊源:水源;这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟;学问扎实;学有根底。形容继承家学;功底深厚。一般作谓语、宾语。

不愤不启
愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

记问之学
只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。偏正式;作宾语;指无真知之学

笃学不倦
笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。

笃志好学
笃志:专心一志,立志不变。专心致志,勤奋好学。

虫鱼之学
指繁琐的考据订正。

博学洽闻
博学:广博。学问广博,见识丰富。

高才大学
高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。

不学无识
指没有学问,缺乏见识。

断织劝学
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

博学多闻
博学:广博。学识广博,见闻丰富。

饱学之士
饱学:学识渊博。指学识渊博的人。

好学不倦
倦;厌倦。爱好学习;从不厌倦。含褒义。用来指人学习勤奋。一般作主语、谓语。

笃学好古
笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

不愧下学
愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教

绩学之士
学者,学问渊博的人

独学寡闻
独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

才疏学浅
才:才能;疏:空虚;浅薄。才能不高;学问不深。多用来表示自我谦虚。一般作谓语。

钝学累功
〖解释〗钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

邯郸学步
邯郸:战国时赵国的都城;步:迈步走路。步伐;相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方;威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手;反而连自己原来的走法也忘记了;只好爬着回去。比喻模仿别人不成;反而把自己原有的技能丢掉了。含贬义。比喻机械地照搬模仿;反而把自己原有的技能忘却了。也作“学步邯郸”。一般作谓语、宾语、分句。

举一反三
反:类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。用作褒义。常跟“触类旁通”连用。一般作谓语、定语、状语。

高才绝学
①犹言才学高超。②指才学高超的人。

道学先生
〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。

村学究语
谓迂腐浅陋的言辞。

博学多才
博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

宏儒硕学
指学问渊博的人

道山学海
道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

鸿儒硕学
鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

斗酒学士
指酒量大的文士或名臣。

兵行诡道
兵:用兵;行:使用;诡:欺诈;道:方法。用兵可以运用诡异和诈伪的战法。主谓式;作分句;指使用诡计来打仗兵行诡道的意思

独辟蹊径
辟:开辟;蹊径:小路。独自开创一条新路。比喻独创新的方法或风格。含褒义。