形容教学氛围好的四字成语

摘要:形容教学氛围好的成语有哪些?形容教学氛围好的成语主要有:一心一意、言传身教、力争上游、争先恐后、孜孜不倦、一曝十寒、持之以恒、循循善诱等32个成语。

各抒己见
抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。动宾式;作谓语;指各人充分发表自己的意见

提心吊胆
吊:悬着;不塌实。心和胆好像悬起来;不塌实。形容十分担心或害怕。用作贬义。一般作谓语、宾语、状语。

你追我赶
形容竞赛激烈,大家都不甘落后

议论纷错
形容意见不一,议论很多。

哄堂大笑
指满屋子人一起大笑起来。含褒义。形容满屋人同时大笑。一般作谓语、补语。

分秒必争
一分一秒的时间都要争夺过来。形容做事的时间抓得很紧。多含褒义。常用来表示抓紧时间学习或工作的必要性或称赞人争 分夺秒的可贵精神。一般作谓语、定语、状语。

承前启后
承:承接;启:开创、开始。承接前面的;引出后面的。多用于事业、学问方面。也作“承先启后。”一般用于学问、事业方面;有时也用于文章方面。一般作定语。

全神贯注
贯注:集中在一点。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

鸦雀无声
连乌鸦和麻雀的叫声都没有。形容自然环境很静或形容人们默不作声;一声不响。鸦:乌鸦;雀:麻雀。多用来指人声消失或群众集聚的场所很安静。一般用作谓语、定语、状语。

循循善诱
指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

耳濡目染
濡:音如;沾湿;染:沾染。耳朵经常听到;眼睛经常看到;不知不觉地受到影响。往往指人长期生活在某一环境中不知不觉地受到影响。一般作谓语、定语、分句。

百读不厌
厌:厌烦;厌倦。反复阅读也不感到厌倦。形容诗文含义精深;引人入胜;耐人寻味。用在喜爱读的书或文章方面。一般作谓语、定语。

一曝十寒
曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。联合式;作主语、定语、宾语;含贬义

力争上游
上游:江河的源头。努力争取处于上流源头。比喻努力争取先进。含褒义。多用在事业活动中争取先进的人。一般作谓语、宾语、定语。

孜孜不倦
勤奋努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的样子)。含褒义。一般作谓语、状语。

垂头丧气
垂头:耷拉着脑袋;丧气:失去志气;情绪低落。耷拉着脑袋;有气无力。形容失意懊丧的样子。多用来形容人一时受挫失败;无精打采的神情。一般作谓语、定语、状语。

一心一意
只有一个心眼儿;没有别的考虑。可表示专心致志、或聚精会神;跟别人一条心、一门心思。一般作定语、状语。

奉为楷模
对某些人或事尊崇信奉;并当做典范、榜样。楷:法式;模:模范、典范。奉佛夫敷指对某些人或事尊崇信奉;当作模范;榜样。一般作谓语。奉为楷模的意思

议论纷纷
纷纷:众多、杂乱的样子。表明各种意见的言论多而杂乱。意见不一;说法众多。一般作主语、谓语、定语。

持之以恒
持:保持;坚持;之:代词;指所要坚持的东西;恒:长久;指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志;跟“锲而不舍”;可以通用或连用。一般作谓语、状语。

舐犊之爱
舐:舔。犊:小牛。母牛舔小牛表现对它爱护。比喻对子女的疼爱。亦作“舐犊之念”、“舐犊之私”、“舐犊情深”。

七嘴八舌
形容人多嘴杂;议论纷纷。也比喻让别人充分发表意见。用于形容人。一般作谓语、状语。

言传身教
言传:语言上传授、讲解;身教:亲身以行动教导。一面在言语上传授;讲解;一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。含褒义。一般用于领导、长辈或其他受尊敬的人。

为人师表
指在人品德学问方面作别人学习的榜样;多指教师。师表:榜样;表率。常用来指教师。一般作谓语。

热火朝天
火热的烈火朝天熊熊;燃烧。形容群众性的活动情绪热烈;气氛高涨;就象炽热的火焰照天燃烧一样。用作褒义。一般作定语、状语、补语。

聚精会神
集中全部精神。原有集思广益的意思;现常用以形容专心致志;精神高度集中。含褒义。形容注意力集中;全神贯注。一般作主语、谓语、定语、状语。

一丝不苟
苟:苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

恩重如山
恩情像高山一样厚重;形容恩义极为深重。褒义;多作感激之辞。一般作谓语、定语。

良师益友
良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

全心全意
投入全部精力;一点没保留。用作褒义。一般作谓语、状语。

蔚然成风
形容某件事发展盛行;形成一种良好风气。蔚然:草木茂盛的样子。用作贬义。现多用来形容良好的社会现象逐渐发展;形成一种风气。一般作谓语。

争先恐后
争着向前;唯恐落后。主要形容动作;也可形容人或物。一般作状语、谓语。