形容校园魅力的成语有哪些

书声琅琅
形容读书声音响亮。

物华天宝
物华：万物的精华；天宝：天然的宝物。指各种珍美的宝物。

一尘不染
原为佛教用语。佛家把色、声、香、味、触、法叫做“六尘”；说道者不为六尘所玷污；保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染和腐蚀。也形容环境清静整洁。用于人和环境。一般作谓语、定语。

你追我赶
形容竞赛激烈，大家都不甘落后

生机勃勃
生机：生命力。勃勃：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。用作褒义；多用来形容自然景物、社会现象。一般作谓语、定语。

十年寒窗
形容长年刻苦读书。十年寒窗的意思

井然有序
井然：整整齐齐的样子。有条理；有次序；整齐不乱。含褒义。一般作定语、状语。

落英缤纷
落：凋落；英：花；缤纷：繁多杂乱。花瓣凋落；纷纷飞扬的样子。形容鲜花盛开的美丽景致。一般作谓语、宾语。

绿草如茵
绿油油的草好象地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。

百年树人
百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。用于表达人才造就不易；要有长远计划。一般作谓语、定语。

人声鼎沸
鼎沸：鼎水沸腾；原比喻形势不安定；现比喻声音嘈杂。形容人群的声音吵吵嚷嚷；就象煮开了锅一样。多比喻人多声音嘈杂。一般作谓语、宾语、定语。

钟灵毓秀
钟：汇聚；集中；毓：孕育；产生。指美好的自然环境产生优秀的人物。用于褒义。一般作定语。

茁壮成长
健康地成长

三五成群
三个一伙；五个一群；指几个人在一起。多用于人群的分散。一般作谓语、状语。

人杰地灵
人有英杰；地有灵秀之气；指杰出的人物出生或到过的地方；就会成为名胜地区。后多指杰出人物生于灵秀之地。用作褒义。一般作主语、宾语、定语。

春风化雨
化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲；或教育方法得当。一般作定语。