形容促进交流的成语

摘要:形容促进交流的成语有哪些?形容促进交流的成语主要有:见贤思齐、从容不迫、谈笑风生、取长补短、惩前毖后、阔步高谈、理直气壮、教学相长等32个成语。

谈笑风生
形容谈话时有说有笑;饶有兴趣;气氛热烈。风生:有兴致;很风趣。形容人说话既风趣又有吸引力的用语;多用于闲谈消遣方面。一般作谓语。

目交心通
以眼色传情,心中相互沟通。

教学相长
教学:教和学;长:促进;增加。教和学互相促进。用来表示教与学互相促进。一般作谓语、宾语、定语。

相辅相成
相:互相;辅:帮助;成:促成。指两件事物互相配合;互相辅助;缺一不可。常用来指事物两个方面相互依存。一般作谓语、定语。

集思广益
集:集中;思:思想;广:扩大;益:好处。集中群众的意见和智慧;取得更好的效果。也指集中众人的思想和智慧;广泛吸收好的意见。用作褒义。常用来指做事情不固执己见;善于听取大家的意见。一般作谓语、定语、状语。

发扬光大
光大:使显赫盛大。使好的优秀的事物现象不断发展;从而更加完善、提高。多用于讲话;也用于其它。一般作谓语、宾语。

阔步高谈
阔步:迈大步。潇洒地迈着大步,随意地高声交谈。比喻言行不受束缚。

相克相济
互相制约而又互相促进。

娓娓而谈
连续不倦地谈论着。形容健谈。用作褒义。用来形容人很健谈。一般作谓语、宾语。

从容不迫
从容:不慌不忙;镇静;不迫:不急促。形容临事不慌不忙;镇定沉着。含褒义。形容人举止不慌;态度镇静。一般作谓语、定语、状语。

群策群力
策:计策;主意。群:集体;大家人。指发挥集体的作用;大家一起来想办法;贡献力量。用作褒义。一般作谓语、状语。

相因相生
互相承袭,互相促进。相因相生的意思

雪中送炭
在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。用作褒义。比喻在别人困难时给以及时的帮助。一般作谓语、宾语、定语。

取长补短
吸取别人的长处;来弥补自己的不足之处。用作褒义。一般作谓语、定语。

画龙点睛
画龙之后再点上眼睛。比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。含褒义。原形容梁代画家张僧繇作画的神妙;后多比喻作文或讲话时;用一二精辟的词句点明要旨;使内容更加生动传神。可用作主语、谓语、定语;也可用作状语。

春风化雨
化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。含褒义。多用来赞颂师长的教诲;或教育方法得当。一般作定语。

惩前毖后
惩:警戒:毖:谨慎;小心。吸取过去失败的教训;以后小心;不致重犯错误。多用在自我修养或相互关系的一种方法和原则上面。一般作谓语、宾语、定语。

见贤思齐
贤:有才德的人;齐;看齐。见到有才德的人就要向他看齐。用于指追求进步。一般作谓语、宾语、定语。

矫揉造作
矫:使弯曲的变成直的;揉:使直的变成弯的。形容故意做作;表现得极不自然。用作贬义。一般指诗文等过于雕饰;也指人的姿态、态度不自然。一般作谓语、宾语、定语、状语。

相生相成
互相转化,互相促进

潜移默化
潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。多用于人思想、作风、性格、习惯的变化。一般作定语、状语。

各色各样
犹言各式各样。

救死扶伤
扶:扶助。抢救生命垂危的人;照顾受伤的人。形容医务工作者全心全意为病人服务的精神。用作褒义。表现医务人员全心全意为人民服务的精神。一般作定语、宾语、分句。

搜肠润吻
谓饮茶润泽喉吻,促进文思。极言饮茶的乐趣。

舍我其谁
舍:除了。除了我还有哪一个?形容人敢于担当,遇有该做的事,决不退让。复句式;作谓语、分句;形容人敢于担当

时不我待
时间不会等待我们。指要抓紧时间。用作褒义。一般作分句、宾语。

力争上游
上游:江河的源头。努力争取处于上流源头。比喻努力争取先进。含褒义。多用在事业活动中争取先进的人。一般作谓语、宾语、定语。

扪虱而言
扪:摸。一面用手捉虱子,一面谈话。形容不拘细节,随便谈话。亦作“扪虱而谈”、“扪虱倾谈”。

无所畏忌
没有什么畏惧和顾忌。

理直气壮
直:正确、合理、充分;气壮:气势旺盛。理由正确、充分;说话的气势就很盛。用于褒义。多用于说话;也用于行动;行为。一般作谓语、定语、状语。

各抒己见
抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。动宾式;作谓语;指各人充分发表自己的意见

侃侃而谈
侃侃:理直气壮从容不迫的样子。指理直气壮、不慌不忙地讲话。用作褒义。一般作谓语、定语。